全文获取类型
收费全文 | 24696篇 |
免费 | 1499篇 |
国内免费 | 1623篇 |
专业分类
化学 | 5081篇 |
晶体学 | 62篇 |
力学 | 555篇 |
综合类 | 278篇 |
数学 | 7677篇 |
物理学 | 14165篇 |
出版年
2024年 | 165篇 |
2023年 | 771篇 |
2022年 | 899篇 |
2021年 | 706篇 |
2020年 | 656篇 |
2019年 | 288篇 |
2018年 | 272篇 |
2017年 | 499篇 |
2016年 | 506篇 |
2015年 | 626篇 |
2014年 | 1181篇 |
2013年 | 1102篇 |
2012年 | 1851篇 |
2011年 | 1556篇 |
2010年 | 1278篇 |
2009年 | 1114篇 |
2008年 | 1385篇 |
2007年 | 1118篇 |
2006年 | 1042篇 |
2005年 | 1055篇 |
2004年 | 1603篇 |
2003年 | 1363篇 |
2002年 | 1286篇 |
2001年 | 1162篇 |
2000年 | 1073篇 |
1999年 | 501篇 |
1998年 | 494篇 |
1997年 | 405篇 |
1996年 | 333篇 |
1995年 | 251篇 |
1994年 | 265篇 |
1993年 | 200篇 |
1992年 | 247篇 |
1991年 | 169篇 |
1990年 | 156篇 |
1989年 | 174篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 31篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
勿庸置疑,课堂只是学生腾飞的基地,社会才是学生飞翔的天空.如何架设课堂与社会之间的桥梁,使学生从理论走向实践,从空想走向实际,是每位教师必须思考的问题.就物理教学而言,实验是架设课堂和社会的桥梁之一.那就是通过物理实验来实现. 相似文献
83.
介绍在集成知识传授、培养能力与素质教育于一体的大学物理课堂教学改革中。提出在利用计算机大屏幕教学手段时,探讨新的课堂教学方法。 相似文献
84.
采用本体聚合技术合成全氘代聚苯乙烯(DPS),所得聚合物分子量约250000,分散度约3,氘代率为98.7%。采用热诱导相分离技术制备全氘代聚苯乙烯泡沫。在室温溶解DPS于溶剂中,然后转入轴向冷却模具,进行单向冷却,直到溶剂完全冷冻,最后取出冷冻样置于冷冻干燥仪中进行冷冻干燥,待溶剂完全脱出后即得泡沫。通过对二恶烷/环己烷混合溶剂相图,以及PS一混合溶剂体系的相图的测定, 相似文献
85.
86.
传统的数学教学中满足于把知识点讲清楚 ,而现代数学教学注重的是采取适当有效的教学方法 ,发挥学生的主体作用 ,培养学生的探究创新能力 ,这就需要我们恰当构建课本知识的再发现过程 ,引导学生积极思考 ,本文以函数奇偶性的教学设计为例 ,谈一谈自己的观点和做法 .1 构建知识探究过程教学设计的思路和方法1 .1 构建知识探究过程的理论依据 :(1 )学生学习数学的最有效的途径是进行再创造 ,他们在再创造活动中不断调动已有的知识经验并创造新经验 ,通过同化和顺应两种方式 ,不断形成数学的新认知结构 .这种形成的认知结构与掐头去尾烧中段… 相似文献
87.
硅橡胶在贮存和使用过程中,常受到不同应力应变的作用,在其使用和贮存期间会产生一系列物理老化和松弛,导致其内部结构发生变化,从而引起各种性能尤其是力学性能的下降,当性能下降到一定程度时,吉卜赛材料允许使用极限,它就失去了使用价值,因此有必要对硅橡胶的库存和老化进行研究。 相似文献
88.
天体物理学的研究对象,按照其尺度可以分为四个层次:行星和行星系(特别是太阳系)、恒星、星系和宇宙.天文学的历史表明,对每个层次的认识都经历了积累观测资料、归纳经验规律(数学模型)、建立理论体系(物理模型)三个阶段.这个类似三部曲的认识过程在对太阳系的认识中表现得最为典型,三部曲的每一部都有自己的主人公:第谷、开普勒和牛顿.在这个三部曲中,归纳经验规律处于重要地位,它既是观测和资料积累的目的,又是建立模型和理论的起点.下面我们将按照这一线索,介绍我们对另外三个层次的认识和有关的邮票. 相似文献
89.
学生的学习需求是指学生要达到的目标水平与他现在实际水平之间的差距.本课的教学目标是:了解波的形成条件及过程、波的种类、振动和波的关系;理解波的传播规律和波的图象.学生的实际是只学过振动和振动的图象,会使用《几何画板》软件.此差距很明显.这就要求教师根据建构主义学习理论,通过创设情景、搭脚手架来降低知识的梯度,真正把教学目标转化为学生自己的学习需求. 相似文献
90.
外推法是一种科学的思维方法,在物理学的研究中,经常用它来验证某些不能直接验证的实验和规律.其实,外推法不仅在实验中有重要应用,在物理解题中也有非常广泛的应用.运用外推法来求解某些物理问题时,可以大大缩短解题时间,提高解题效率。 相似文献