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961.
本证明方法避免了复杂矢量场的分析,给出了稳恒电流磁场环路定理的证明。因此,在普通物理教学中是可以使用的。 相似文献
962.
1 从t和△t谈起 时刻与时间是两个相近而不同的概念,前者对应时间轴上的"点",用t表示,后者指时间轴上的"线段",即"时间间隔",用△t表示.但很多时候,二者的区别并未引起足够的重视,甚至在教科书上二者的符号至今仍含混不分[1].比如牛顿第二定律的公式F=ma=m△v/t中,右端t实际上是时间,该用△t才对.这种符号的乱用不是小事,它将引起许多物理概念、规律的理解和应用的混乱,对时间反演的一些错误理解即为典型的一例. 相似文献
963.
谈普通物理中的原理、定律和定理 总被引:1,自引:1,他引:0
讲述了普通物理中原理、定律和定理这三者在得到方式上的区别以及它们之间的联系,并对其中一些特例之所以称为定律和定理的原因加以探讨。 相似文献
964.
965.
动量定理是牛顿第二定律的继承和发展,又是普适的动量守恒定律产生与广泛应用的前奏和曙光,它具有许多超动力学方法解决问题的优势,又显现几分动量守恒定律分析问题的靓丽,本文试图向同学们一展动量定理在分析解决力学问题时的风采。 相似文献
966.
以定比定律和倍比定律的发现历史为基础,对定比定律发现者普劳斯特为什么没有发现相近的倍比定律进行了辩证的分析,并对其生平进行了评述。 相似文献
967.
由法拉第电磁感应定律可知,电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比,即E=n△Φ/△t,因Φ=BS中的磁感应强度B和垂直于磁感应强度B的面积S均为时间t的函数,所以 相似文献
968.
余旌胡 《武汉大学学报(理学版)》1998,(3)
设{Xn,n≥1}是定义在概率空间(Ω,F,μ)有可数状态的随机过程,给出B的盒维数定义并研究其基本性质,然后得到了集合B的维数的另一种表达式,最后计算了一类集合的分形维数 相似文献
969.
970.
近几年的高考试卷,几乎都出现过与万有引力有关的物理问题.分析其原因,万有引力有关的物理问题涉及的知识面比较宽,可以考查学生的相关的空间想象能力,建立物理模型的能力,物理知识的迁移能力,学科综合能力等等.本文谈谈运用好万有引力定律研究天体运动必须要理清的几个概念. 相似文献