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11.
吴国玢 《物理与工程》2012,22(1):47-51,55
本文较为详尽地阐述了KPK物理教程中有关动量流强度和动量流密度的概念,讨论了它们对于物体所产生的破坏作用.作者希望以此为例来表明在物理教学中采用这些KPK概念的有效性和优越性.  相似文献   
12.
本文是笔者作为记者身份,对多年采访海内外珠算界大型学术交流活动和深入教学一线亲自采访小学生学习珠算心算的切身感悟而发。  相似文献   
13.
东南大学马文蔚教授的《物理学教程》(第三版)即将出版,这套教材具有广泛的读者群.此次修订,教材的内容和形式有较大的变化,为此我们就本次修订的变化做一阐述,使读者提前知会.  相似文献   
14.
《色谱》2008,26(1):87-87
要点:本书坚持边做边学的原则,是近年来难得的一本集基础性、实践性、理论性、应用性、教学性和手册性于一身的优秀图书,原著自1996年第一版出版以来即受到相关读者的普遍欢迎。  相似文献   
15.
这套由清华大学出版社出版的《大学物理教程》,是为少学时大学物理课程编写的.对一般程度的大学工科专业学生,全书内容可用100学时讲完;如果学时较少,例如80学时,则可省略带“*”的选学部分不讲.适当裁减后,也可用于经济管理类专业70学时左右的大学物理课程.全书约60万字,不足5  相似文献   
16.
梅凤翔 《力学与实践》2016,38(2):172-176
介绍Poisson及其《力学教程》,包括Poisson其人,其贡献,《力学教程》的内容,精彩篇章,以及对后世的影响.  相似文献   
17.
关于德国KPK物理课程教学实验中若干问题的讨论   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴国玢 《物理与工程》2011,21(3):43-45,51
我国目前正在开展德国KPK物理课程的教学实验.本文对该教学实验中出现的若干热点问题进行了讨论.  相似文献   
18.
梁志国 《大学物理》2004,23(7):60-60
由北京师范大学物理系卢圣治教授担任主编,由具有丰富教学经验的管靖、胡静、卢圣治三位老师共同编写的《理论力学基本教程》,已由北京师范大学出版社出版,该书是“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目的一个成果,反映了作者在理论力学这门课程中,在教学内容和教学方法现代化方面取得的进展.  相似文献   
19.
朱仁  杨树东 《大学化学》2004,19(4):64-64,F003
由清华大学丁廷桢教授主编的《大学化学教程——原理·应用·前沿》(2003年,高等教育出版社)是工科高等学校普通化学课程的一本新教材。该书是教育部“新世纪网络课程建设工程”的研究项目“网络普通化学课程”(化学远程教育系统)的配套教材。普通化学是一门  相似文献   
20.
李克安 《大学化学》2005,20(5):64-65
“十五”国家级规划教材《分析化学教程》,历经数年努力,最近由北京大学出版社出版发行。这本教材凝聚着北京大学几代教师的教学经验和体会,同时根据近些年来的教学内容和教学方法改革经验,在课程体系、教学内容和方法上做了较大的调整。分析化学是化学的分支学科,它既是一门具有悠久历史的学科,同时也是发展迅速的学科,尤其是近几十年内,无论在方法上还是应用上它都经历了极大的拓展。分析化学是建立在化学、物理学、数学、生物学、电子学和计算机科学技术之上的一门边缘的和交叉性学科,已经成为一个独立的学科分支———一门关于物质的信…  相似文献   
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