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41.
探讨了原子物理学在现代科学技术中的学术战略地位以及素质教育中的重要作用,指出了在科教兴国、大力发展高科技的今天,原子物理学的教学只能加强、不能削弱。  相似文献   
42.
吴佳良 《物理通报》2003,(10):43-44
"考试说明"指出:"读懂自然科学方面的资料,看懂图表所包含的信息,能从文字、图表中提取所需的信息,并从中找出规律是一个非常重要的能力."2003年理综物理试题在突出考查理解能力、推理能力、实验能力、分析综合能力的同时,也注重获取知识的能力的考查.  相似文献   
43.
在解物理题时,物理概念与数学运算有着十分密切的关系.合理运用物理概念能使数学运算简单明了,恰当的数学运算又能促进对物理概念的理解.但是,过分地强调使用数学运算方法,而忽视物理概念,有时会带来麻烦的计算,使简单的问题数学运算复杂化.下面我们看一个简单而著名的例子.  相似文献   
44.
力矩在物理课教学中占有举足轻重的地位.力矩的概念并不难理解,但应用起来却涉及到很多知识点,且能翻出不少新花样.让我们来看下面的问题:放在地面上的板条箱(如图),受到R=120N力的作用.试求该力对点A的力矩:(1)根据力臂计算;(2)根据该力在作用点B处的分力计算;(3)根据该力在作用线上其它某一适当点处的分力计算.  相似文献   
45.
本将制作课件的两个教学软件Authorware与PowerPoint进行比较,对Authorware的交互性优势如何运用到教学教学中进行了探讨。  相似文献   
46.
《珠算与珠心算》2005,(4):F0002-F0002
2005年7月4日,世界珠算心算联合会副会长、台湾省商业会副理事长叶宗义,台湾省商业会总干事李绍平,黑龙江省财政厅副厅长孙敏强,黑龙江省台湾事务办公室副主任陈伟民等为教学园开园庆典仪式剪彩,并参观考察了占地近千平方米的珠心算教学园。黑龙江省珠算协会秘书长梁玉容主持开园仪式。  相似文献   
47.
考察这样的问题 :已知函数y=x-a的图象与其反函数的图象有公共点 ,求实数a的取值范围 .避开具体教法不谈 ,樊老师在文 [1 ]中引导学生得到下面一种解法 ,这就是y=x-a(x≥a)在 [a ,+∞ )上是增函数 ,它有反函数因为如果y=f(x)单调增 ,且y =f(x)与y=f- 1 (x)有公共点 (a ,b) ,那么a =b所以已知函数y=x-a 的图象与其反函数的图象有公共点 ,则该公共点必在直线y=x上 .所以 y=x-ay=x   x2 =x-a有解 Δ ≥ 0 .从而a≤ 14.本人以为 ,这样做没有揭示出问题的本质特征 .试问 :若函数y=a-x的图象与其反函…  相似文献   
48.
多媒体教学手段的不断改进   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对多媒体教学手段存在的问题及如何改进所进行的思考和实践。  相似文献   
49.
《数学通讯》2005,(8):29-32
  相似文献   
50.
周雪春 《化学教育》2003,24(7):43-44
1 问题的提出 解决化学问题是培养化学思维能力、深化学生认知过程的一个重要环节.传统教学中,不论是随堂练习,还是课后作业,总是一种模式:学生做,教师评讲.固然,通过解题,可以复习巩固所学知识,掌握一些解题方法,但是笔练往往不能反映学生的思维过程(学生对题目中的知识出点、题型结构、条件到问题的关系等等的认知情况),选择、填空等类型题更是如此;同时,解题时,学生一般都独立思考,缺少相互间的讨论、交流和提高的机会,不少学生会因某一处卡壳而使思维中断.  相似文献   
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