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针对一线教师在设计硅酸盐材料一课时面对的困难,开发了与陶瓷、玻璃、水泥相对应的石家河红陶杯、洛阳浮法玻璃、白鹤滩大坝等3个教学素材。包含2个原创实验、7个资料、14个原创提问。开发的素材可用于硅酸盐材料高一新授课或以硅酸盐材料为情境的高三复习课中,也可为原创题的命制者提供参考。素材的选择遵循了立德树人的理念,培养了学生的爱国情怀,同时也提升了高级思维能力。 相似文献
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二十一世纪世界经济的竞争主要表现为科学技术和民族素质的竞争。生产水平的提高必须依靠高超的科学技术和训练有素的人才.为了适应新世纪经济发展的需要.我国教育加快了改革的步伐,从选拔型的应试教育逐渐转变到以全面提高民族素质的素质教育。 相似文献
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如何处理好学科知识与德育的渗透关系已深受社会和教育界的关注,在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下,学校作为专职教育单位,"把德育放在学校一切工作的首位"已是我们的共识.著名的教育家孔子就主张实施"文、行、忠、信"四教,即以"文学、品行、忠诚、信实"教育学生.他认为,"行有余力,则以学文",而"文"中的诗、书、礼、乐,也都是为"行、忠、信"的德育目标服务的.德国著名教育家赫尔巴特曾说:"教学如果没有进行德育教育,只是一种没有目的的手段,道德教育(或者品格教育)如果没有教学,就是一种失去了手段的目的."可见德育渗透的重要性. 相似文献
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随着时代的不断进步,我国社会各界人士越来越注重素质教育.而素质教育的开展,不仅仅是思想道德素质课,可以在任何学科渗透素质教育展开德育方面的培养与学习.最近几年,高中学生在道德上出现一定程度的“滑坡”现象,因此,进一步提高学校德育教育的水平,成为教育工作者的迫切任务.本文针对高中物理教学中渗透德育教育展开分析,进而让德育可以融入到各个学科,让德育真正回到课堂,个人拙见以供同行参考. 相似文献
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德育教育对青年的健康成长,对社会的稳定都具有重要意义.很多教师会认为:德育是《政治》课的一任务,与其他课程教学无关.其实不然,任何一门课程的教学都有不断加强政治思想和道德品质教育的任务.在各门课程中,有很多教学内容都包含丰富的思想内涵,都是对学生进行德育教育的好素材.我在物理课教学中,把一些基本定律——如牛顿运动定律、万有引力定律、能量守恒定律等与德育教育相结合,不仅课堂气氛活跃,而且教学效果较好. 相似文献