海明顿中学化学课堂教学情境启示录

本文对课堂情境、课堂情境的功能作了阐述,例举了几例加拿大海明顿市中学化学课堂情境,对中学化学教学有一定的启示。     

一则数学故事及其启示

1前言数学著作通常以逻辑演绎的形式呈现数学知识,展现的是人们思考的结果而不是思考的过程.这种范式和教育的现实使得数学教育很难做到"授之以渔":只有极少数的人能够在数学上有所创新、有所成就.鉴于数学在科学领域中的基础性     

2011年高考立体几何题解法探究及对教学的启示

一、问题提出 2011年全国高考数学理科中有这样一道立体几何题. 如图1,四棱锥S-ABCD中,AB//CD,BC⊥CD,侧面SAB为等边三角形,AB=BC=2,CD=SD=1. (1)求证:SD⊥平面SAB; (2)求AB与平面SBC所成的角的大小.     

2012年高考江苏卷第19题剖析与启示

2012年高考江苏数学试卷保持了新课程高考方案的基本思想,试卷结构稳定,突出双基,重视能力,知识点广,容易上手,难度递增但也区分明显,利于选拔,各种层次考生可以充分展现自己的真实能力.可就在高考第二科数学考试结束后,学生口中和网上却对江苏卷的第19题第二问的评价为"比较变态".这道题和江苏省2010、2011年的第18题解析几何题出题背景同出一辙,都是以直线和椭圆为背景来命题的,是一个"常见问题",究竟是什么原因让"常见问题"变得"比较变态"呢?笔者考后与学生共同剖析这道解析几何题,得到一些教学启示,与同行共享.     

自由落体运动规律的探索及启示

伽利略发现的自由落体运动规律否定了亚里士多德的流传了近1700年的落体运动论。本文阐述了自由落体运动规律的探索过程,探讨了在探索自由落体运动规律的过程中给人们的深刻启示。     

大学物理实验教学的变革历史及其启示

作为科学教育基本手段的实验方法引入大学物理教育已有100多年的历史，本文着重概述、分析了这期间的几次重要变革的动因、特点及影响， 并总结出几点对今天有启示、借鉴作用的带有规律性的认识。     

市场型商贸城市发展特点、趋势及规划的启示

运用城市规划中相关过程、特点的类比分析方法,对浙江省义乌、柯桥、路桥等市场型商贸城市进行实证研究.总结其发展过程的特点、规律和趋势,阐明了专业型市场发展与城市主要功能区的相互关系,并对同类城市在市场与产业整合、资源共享、城市中心区规划以及规划技术性规范的调整等方面提出建议,为同类城市的规划与发展提供一种经验性的认识与启示.     

有趣的9倍积

受到《黑龙江珠算》1993、5期中陈柏富老师的《有趣的8倍积》一文的启示，我来谈谈有趣的9倍积的运算方法。