α，α‘—二氧代烯酮环二硫代缩酮类化合物的特征红外光谱（Ⅲ）

研究了5种α，α‘-二氧代烯酮环二硫代缩酮类化合物的碳基、碳碳双键、碳硫等一些特征红外光谱，尤其着重研究了共轭体系下的各种特征谱带随化学结构而变化的规律。     

半导体激光器M^2因子可以小于1

根据Porras的非傍轴矢量矩理论，对双异质结半导体激光器的光束质量进行了研究，结果表明，在有源层厚度da远小于波长λ的条件下，半导体激光器的M62因子可以小于1，并且没有下限。     

高温超导体中的慢速、平带和条纹

高温超导的研究热潮已经持续了１３年，凝聚态物理学界对这一空前复杂体系的研究兴趣至今未有衰退的趋势．最近，美国洛斯·阿拉莫斯国家实验室的Ｂａｌａｔｓｋｙ等，就转变温度Ｔｃ难于提高的问题，发表了独到的见解．为了探索高温超导的形成机理，Ｐ－Ｗ－Ａｎｄｅｒｓｏｎ很早就提出了所谓层间隧穿（ＩＬＴ）模型．按照Ａｎｄｅｒｓｏｎ的观点，对于高温超导体（ＨＴＳ）来说，驱动库珀对形成的“能量节省”，不是来自电声子相互作用，而是由于配对电子更容易在近邻ＣｕＯ２平面之间隧穿．库珀对在ｃ轴方向的隧穿引起了空间位置不确定…     

新课程数学高考复习的辩证之道

在新课程数学高考复习中,会涌现出很多观点.这些观点,有的是对高考复习的正确导向,有的则是对不正确复习方式的矫枉过正.我们应当区分,这些理念,是否应当转化为复习行为?如果是,应如何转化?不妨以如下八个方面为例,谈谈笔者对复习     

倡导“双轮驱动”,发掘学习潜能

1问题的提出在一次反证法的公开教学中,执教老师依照教材要求,通过对概念的讲解、反证法的操作流程及说明、举例与练习,有序地实施教学,在本节课小结时,向学生提出了这样一个问题:我们为什么要学习反证法?回答出人意料.一位学生说是为了做作     

教材——高考“导航仪”

2011年湖北高考数学试题的一个亮点是把课本上的例题、练习、习题、复习参考题加工改造为高考题,理科试题有100分左右的题来源于教材.充分体现了引导中学数学教学关注课本、跳出题海的命题指向.下面举例说明.     

水溶性Rh-BISBIS配合物对阿维菌素催化加氢的研究

The hydrogenation of avermectin catalyzed by [RhCl(COD)]_2-BISBIS[COD:1,5-cyclooctadiene,BISBIS:sulfonated 1,1'-bis(diphenylphosphino Methyl-2,2'-biphenyl)] in situ in aquenous/organic two-phase system was studied.The influence of various parameters,such as the surfactant concentration,the molar ratio of rhodium to phosphine,the reaction temperature and pressure on this hydrogenation were investigated.The results showed that the hydrogenation activities of diphosphine was higher that of monophosphine.     

新型胃动力药盐酸伊托必利的结构分析

本文以ＵＶ、ＦＴＩＲ、＾１Ｈ－ＮＭＲ、＾１３Ｃ－ＮＭＲ、ＦＡＢＭＳ等现代分析手段，对国内试制的新型胃动力药盐酸伊托必利的化学结构进行了分析鉴定。根据谱带与结构的对应关系，确证其结构与国外已报道的结构一致并对上述各种谱的谱带进行了全面的归属