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介绍在集成知识传授、培养能力与素质教育于一体的大学物理课堂教学改革中。提出在利用计算机大屏幕教学手段时,探讨新的课堂教学方法。 相似文献
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用PowerPoint制作出的幻灯片简洁明快、条理清晰,而且PowerPoint简单易用,非常适合教师上课使用,成为教师制作多媒体课件的工具之一(在我校大部分教师采用PowerPoint制作多媒体课件).在制作多媒体课件过程中,结合适当的媒体技术(动画、声音、文字)不仅能提高课件的直观生动性,激发学生学习兴趣,同时有助于学生对课堂知识的当堂消化和理解,加深记忆.通过我校开展多媒体教学多年的实践发现:对医科学生的基础课、专业基础课和专业课教学中广泛涉及的机能性、原理性的知识适当采用动画其教学效果是传统教学方法无法比拟的.在众多的动画媒体中(avi、mov、mpg、swf、gif、ram等),Flash动画(swf文件)以其作品容量小(单个swf文件通常不到100 K)、质量高和丰富的交互性,特别是近年推出的Flash5同时能结合视频和音频,成为目前最为流行的二维动画.不仅为网页制作增添了活力,同时也为多媒体制作提供了有效的手段,既精巧又实用,素有"闪客"、"动画精灵"之美誉,越来越受到人们的青睐.如果要把Flash制作好的动画插入到PowerPoint制作的课件中,将会使PowerPoint单调的动画增色不少,使课件更具魅力.为此,我校专门开展了一系列Flash动画制作讲座,广大教师都能结合本专业制作Flash动画.如何将Flash动画加入到PowerPoint中,不少教师都是直接通过"超级连接"导入Flash课件,放映时总会出现讨厌的警告信息和警告声音提示,点击确定后打开Flash课件,有时打开的Flash课件窗口还要重新调整,使用十分不便.如何才能更恰当地引入Flash动画呢?不少杂志刊物和网上发表过类似文章,但大都比较复杂,而且在使用中特别是在PowerPoint中放映Flash动画偶尔会出现这样和那样的问题,这也是我们教学工作中经常遇到的问题,具有一定的普遍性.经过与教师们的众多交流和笔者平时反复摸索,找到了较为简便有效的方法,写出来与大家分享. 相似文献
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新课标是对课程内容的一种规范及改革,同时也对教师在教育理念、教学方式及教学手段上提出了新的要求和挑战.本人有幸参加了新课标高中数学教材编写.下面仅以必修5《数列》(北师大版)章头语《数列与小行星的发现》的课堂教学(在我校的试讲)为例,进行新课标高中数学课堂教学探讨.教学手段:多媒体.时间:15分钟.教师:今天我们介绍的是科学史上的一个真实故事.1766年,普鲁士天文学家提丢斯(Titius,1729-1796)分析了当时已知的6个行星到太阳距离的一组数据(单位:天文单位):水星金星地球火星木星土星0.390.7211.525.29.5①教师:何为… 相似文献
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利用物理MCAI课件教学已经成为物理教学改革的重要途径和突破口.它使物理教学容量增大,有效地突出教学重点、突破难点,极大地提高了物理教学效率.1模拟实验现象 为理论教学服务 作为一种新兴的教学模式,MCAI的重点在于“辅助”,它作为一种现代教学手段是用来支持教学工作、提高课堂教学效率、突破重点难点、解决传统教学中在空间和思想方法等方面不易解决的问题.物理MCAI必须以实验为基础,并充分地利用物理MCAI课件的辅助性特征,针对教学过程的某一个或几个环节, 相似文献