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91.
均匀设计及其应用(二) 总被引:3,自引:0,他引:3
均匀设计及其应用(二)方开泰第二章均匀设计的应用由于均匀设计要求的试验数较少,我们无法直接估计出各因素的主效应和交互效应,只能通过回归模型来建立试验指标(Y)和各因素之间的关系,利用这种关系来寻求最优工艺条件或最优配方.试验设计的目的通常主要有二个,... 相似文献
92.
光学光刻是目前超大规模集成电路(VLSI)制备中主要的微米和亚微米的图形加工技术,这一技术将继续保持其主导地位成为90年代VLSI发展的关键。本文综述了近年来光学光刻工艺的发展,主要介绍了G线(436nm)、Ⅰ线(365nm)和准分子激光光刻的现状,并对实现高的光学光刻分辨率所必须解决的透镜设计、套准精度和像场面积等问题作了详细描述。最后展望了发展方向、 相似文献
93.
94.
阳本傅 《高校应用数学学报(英文版)》1994,9(3):291-297
The concept of t-PBIB design was introduced by Wei Wandi and Yang Benfu as a generalization of G-design and PBIB design. In this paper, a number of 3-associntion schemes and 3-PBIB(2) designs are constructed on the bases of the finite vector space over Fq and the finite unitary geometry over Fq2. Then a number of 3-designs are constructed on the bases of the finite orthogonal geometries over Fq. The parameters of all these designs are computed. 相似文献
95.
关于设计性物理实验的几个问题 总被引:3,自引:1,他引:2
对设计性物理实验的教育功能进行了探讨,并以“用电位差计校正毫安表”为例,介绍了如何对学生的动手能力进行评价. 相似文献
96.
97.
98.
韩广国 《浙江大学学报(理学版)》2004,31(3):241-244
研究了2-(υ,κ,1)设计的区传递自同构群.特别讨论了2-(υ,5,1)设计的非可解区传递自同构群.得到定理:设G是一个2-(υ,5,1)设计Q的区传递.点本原但非旗传递的自同构群.若G是非可解群.则G的基柱Soc(G)不是典型群PSUn(q),这里q为奇数,n≥3。 相似文献
99.
实验是物理教学的基础,不论是初中物理,还是高中物理,在讲授光的反射定律、折射定律以及全反射现象时,都需要配以演示实验.现在的几何光学演示仪器的激光光源笨重,还要使用交流电源,携带不便,并且不方便演示光从水中射向空气时的全反射现象.为克服这些不便,笔者利用钢笔 相似文献
100.
理想气体的温度、体积和压强三个状态参量之间的关系由气体状态方程pV/T=恒量决定。当气体状态发生变化时,判断某一个参量的变化趋势是一个比较复杂的问题。如图1,为p—T图中的状态变化曲线,状态由A变化到B,判断体积的变化趋势。 相似文献