《应用化学》39卷(2022年)投稿简则北大核心CSCD

《应用化学》着重报道化学及交叉学科有应用前景的创新性基础科学研究和创造性科研技术成果,介绍该领域中的新发现、新理论、新方法、新技术、新产品及相关科技信息。《应用化学》设下列栏目:综合评述:结合应用前景和本人工作,评述当前化学学科的研究热点和前沿课题。     

体现“两性一度”的无机化学卤族元素课程设计*

基于对“两性一度”的科学理解,认为“卤族元素”课程设计的改革应将“如何切实体现‘两性一度’”作为重点突破方向较为合理。比较旧教材,这里应在注重核心内容主线突出、进行内容结构重组、发展学科融合作用和充分发挥教育功能等4个方面下功夫。新的讲授内容应是以利于促进学生科学素养发展的视角为出发点,突出创新思维和科学研究方法,以教师好使用、学生好自学为努力方向,以提高教学质量促进人才培养为目标实施“两性一度”。改革目的在于通过学习卤族元素后, 使学生在获得基础知识的同时,能学到些许科学的思想方法、学习方法和研究方法。     

开发拓展性课题 激扬创新性思维

拓展性课题是以课本为依据,但又突破课本的束缚,具有开放性、实践性、探索性、创造性等特点的课题.创新思维是通过发现和应用事物的规律,预测、推测某种事物的存在与变化规律,或设计某种薪事物的思维活动.     

编者的话

在本刊2010年第2期编者按中,曾引用了我国航天之父钱学森院士关于要重视培养创新型人才的观点.本期,我们又介绍了我国原子能之父钱三强院士关于要鼓励创造性、摒弃墨守陈规的观点.为了培养创新型人才,必须营造一种宽松的文化环境,使各种思想、声音都能得到表达.当然,在提倡创新时,要注意处理对创新与继承的关系.你要创新,首先要继承在     

创新几何 遍地开花

解析几何是高中数学的主干知识之一,是历年高考的重点内容．解析几何兼有代数和几何的双重特征,对学生的分析转化、计算变形能力要求较高,综合性较强,因而也是难点之一．几何一直走在创新改革题型的前列,一些构思精巧、新颖别致、极富挑战性和创新性题型,在平时的考试和高考中屡屡出现,是考察学生的数学能力和数学素养的极好材料．因此教师平时要多多关注此类题目的特点．     

《光谱学与光谱分析》投稿简则

《光谱学与光谱分析》是由中国科协主管，中国光学学会主办，钢铁研究总院、中国科学院物理研究所、北京大学、清华大学共同承办的专业学术期刊。国内外公开发行，从2004年起为月刊，大16开，2005年起，仍是月刊每期160页。《光谱学与光谱分析》主要报道我国光谱学与光谱分析领域内具有创新性科研成果，及时反映国内外光谱学与光谱分析的进展和动态；发现并培育人才；推动和促进光谱学与光谱分析的发展。为科教兴国和实现四个现代化服务。读者对象为从事光谱学与光谱分析的科研人员、教学人员、分析测试人员和科研管理干部。