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31.
燃煤锅炉生成的碳烟不仅会增强火焰辐射、影响燃烧外,还排放到大气环境中带来严重危害。为了进一步了解其生成机理从而更好地对其生成量及特性进行控制,对煤粉燃烧过程中颗粒周围碳烟的分布规律进行定量的研究十分必要。本文自行设计了注射式微量给粉装置,成功实现了0.1 g/h量级给粉率下的连续给粉,并通过改进多元扩散燃烧器和以及结合激光诱导白炽光(Laser Induced Incandescence)技术,首次实现了对单颗粒煤粉燃烧过程中碳烟分布的定量测量,发现对于70μm左右的煤粉颗粒,碳烟分布直径约为1 mm。此外还通过控制气氛,研究了含氧量对碳烟生成的影响,发现随着氧含量的上升,碳烟总浓度下降并且峰值出现更早的规律。 相似文献
32.
33.
基于激光器频率谱检测技术,沿着光的传输方向分析了光波在谐振式集成光学陀螺系统中的传播,结合输入信号特征,建立频域内的数学模型,通过数值仿真和实验得到了调频检测系统下的解调曲线。按照光的传输方向:激光器、声光晶体移频器、光波导环形谐振器、探测器,利用贝塞尔函数展开和光场耦合模理论分析了谐振式集成光学陀螺解调特性,及其调频调制检测系统解调输出信号与谐振频率偏差之间的关系。通过数值计算,分析了解调曲线的变化规律,得到了施加在激光器压电陶瓷驱动器上调制波形的最佳调制系数。在实验上搭建了激光器频率调制解调技术系统,得到了解调曲线。数值仿真和实验结果表明,当调制系数M=2时,线性工作区间斜率最大,解调曲线最好。实测形状与理论分析结果相符,从解调信号得到±2×103 rad/s的陀螺动态范围。 相似文献
34.
现代教育思想倡导研究性学习,注重知识获取的过程,而不单单是结论。教师应着力为学生探究营造一个良好的环境和氛围。使学生在教师的指导下,主动运用知识,积极参与研究,自觉地发现问题,摸索解决问题的方法和途径,培养学生的探索精神和创新能力。 相似文献
35.
根据初中科学课程的特点(内容广泛、方式多样等),尝试实施超市式学习.这种超市式学习在教师及教材的指引下,给学生有足够的自由度,让他们以自己的方式,选择他们自己最需要、最容易而又觉得当下最有用的知识来学习. 相似文献
36.
网络故障的及时诊断能够保证日常工作、学习和生活能够正常进行。传统的基于监督式学习的诊断方法依赖于大量具有鉴别意义的样本,这在实际情况中通常难以得到满足。针对上述问题,本文提出了一种基于直推式学习的诊断算法。针对大规模的网络管理的特征数据,本算法利用主成分分析对特征进行降维,并利用新的度量下的特征数据来构建拉普拉斯矩阵;该矩阵能够很好的描述带检测样本和训练样本之间的关系。在此基础上,本文设计了基于直推式学习的目标函数,并利用拉格朗日乘子法完成了优化。实验部分证明了本算法能够在有限数目的带标签的样本的前提下获得精确的分类结果,能够显著提高网络故障诊断的检测率。 相似文献
37.
新型L-氨基酸尾式卟啉及其锌(Ⅱ)配合物的合成与光谱性质 总被引:4,自引:1,他引:4
用L-氨基酸和5-[邻-(2-溴乙氧基)苯基]-10,15,20-三苯基卟啉为原料合成了三种新型L-氨基酸尾式卟啉及其锌(Ⅱ)配合物,通过元素分析、红外光谱、紫外光谱、化学分析和质谱等对其进行了结构表征。测试并研究了它们在4 000~400 cm-1范围内的傅里叶变换红外光谱,对主要谱带进行了经验归属。 相似文献
38.
袁光伟 《工程物理研究院科技年报》2004,(1):355-356
研究非线性抛物型方程隐式格式的迭代加速求解方法,包括三方面内容:一是构造具有二阶收敛性的非线性迭代方法,二是迭代初值的选取方法,三是证明迭代方法的保正性。 相似文献
39.
40.
金纳米颗粒的紫外、蓝紫光波段光致荧光特性 总被引:3,自引:1,他引:3
采用电化学方法制备出粒径在20~30 nm的悬浮胶体金纳米颗粒。研究了金纳米颗粒的荧光发射光谱特性。在377和459 nm观察到两个荧光发射峰,分别位于紫外和蓝紫光波段,对应的敏感激发波长为220 nm。减小激发光强度或降低金纳米颗粒的粒子数密度都会使377 nm处的荧光发射峰强度减弱。位于459 nm处的荧光发射峰对激发光强度和颗粒数密度变化更为敏感,并且在激发光强度降低到一定阈值或粒子数密度高于一定阈值后消失。随着激发光强度的增加,位于377和459 nm处的两发射峰强度逐渐靠近,其比值逼近于1。实验结果与随机分布介质的自组织散射式谐振腔理论符合得较好。这表明胶体金纳米颗粒中存在循环多重散射,并由此引发了蓝光及紫外波段的荧光增强,这在光存储和全色显示等方面具有潜在的应用前景。 相似文献