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141.
文章集中在球类运动中球的飞行和滚动所涉及到的物理.选择了几个人们可能感兴趣的问题,如表面粗糙度和尺寸对球飞行的影响,弧线球和飘球的成因,投篮的角度和速度,斯诺克球台的库高和保龄球球道上油的作用,做了定件或半定量的讲述.文章作者认为,物理研究有助于运动水平的提高,在物理教学中也有助于激发学生的学习兴趣.  相似文献   
142.
在素质教育的背景下,新形势、新情况,带来了新任务、新问题,呼唤着新思路、新对策,需要用新的教育理念,来打造数学的高效课堂.本文着重从如何提高学生学习兴趣和如何培养学生的数学思维两方面进行阐述.学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量.体验到创造的欢乐,我们要努力做到,使知识既是最终目的.又是荻取新知识的手段.  相似文献   
143.
鲍鸿吉 《物理与工程》2010,20(3):3-4,13
物理学揭示的大自然奥秘,与我们的生活实践紧密相关.通过结合生活实例的大学物理教学能够提高学生学习物理的兴趣,培养学生的创新能力,提高学生的生活技能.  相似文献   
144.
145.
146.
147.
148.
李晓东 《大学化学》2013,28(1):27-29
从科学趣事的介绍、寓教于乐和教学内容与时俱进3个方面详细地介绍了如何在结构化学课程教学中加强对学生学习兴趣的培养,使结构化学的教学不再枯燥。  相似文献   
149.
药物化学设计性实验的开设和教学效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
选择尼群地平的合成作为药物化学设计性实验,实验的实施过程分为实验准备、实验操作和实验总结3个阶段,有助于提高学生的学习兴趣及科研能力。  相似文献   
150.
本文从实践教学模式创新入手,提出与以往不同的基础学科实训研讨的新实践教学模式.从学生查找资料、参与讲解、讨论、设计实验和对前沿科学问题的综述等方面开展教学,使学生全程主动学习,成为学习的主导者.考核成绩也是由以上几部分构成,并且学生参与评价考核.这种实践教学模式可以在网上实现远程实践教学,此实践教学一方面通过前沿科学问题和来自实践的知识把理论与实践紧密的联系起来,另一方面通过学生全程参与促进了学生的自主学习,提高了学习兴趣,激发了学习动力.  相似文献   
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