数学建模竞赛论文的写作方法

本文针对数学建模竞赛论文的评阅要求和近年来参赛论文的实际情况,首先简要介绍了科技论文的写作规范,然后详细说明了竞赛论文的写作方法和注意事项,可供拟参加数学建模竞赛的学生和指导老师参考。     

评价表对初三学生化学实验方案写作表现的影响

以60名初三学生为研究参与者,了解教师在自行设计的物质鉴别和检验实验方案评价表中控制反馈信息数量时,对不同学业水平学生的实验方案写作表现(写作得分和写作自我效能)的影响。研究发现,不管教师是否向学生反馈具体的作答错误,低分组均显著提高写作得分和一般提高写作自我效能,而且实验班低分组在后测的写作得分显著高于对照班低分组。当教师反馈具体的作答错误,高分组仅显著提高写作自我效能。最后提出若干教学和研究建议。     

化学工程与工艺专业的科技论文写作课程设置及其实践——以四川大学化学工程学院为例

科技论文写作课程作为本科生学术生涯的启蒙和“第一课堂”专业课程群教材“补给”,对本科生国际学术交流和升学率具有重要意义。本研究调查发现,参与课程的时间早晚与课程效果密不可分。本科生尽早参与本课程,不仅对其学业的指导作用会更显著,还能提升其参与科学研究的自信和主观能动性,激发其国际学术交流的热情。     

开展第十二届高中生数学论文竞赛的公告

2001年至今,我刊已开展了十一届高中生数学论文竞赛,得到了广大中学师生的广泛关注。前十一届参赛论文中不乏优秀之作,部分获奖论文已在我刊"学生论坛"栏目刊出。为了反映学生的学习成果,鼓励学生的创新意识,支持中学生数学论文写作这一活动,我刊今年继续开展第十二届高中生数学论文     

《理化检验-物理分册》杂志招聘启事

<正>《理化检验-物理分册》杂志招聘责任编辑一名,上海户籍人员优先,要求大学本科以上,年龄25~40岁,材料科学或相关专业毕业,具有良好的中、英文写作和阅读能力,掌握科技英语的写作,熟悉计算机办公软件的使用;有团队合作精神,良好的沟通、表达与协调能力,工作责任心强,认真仔细;有3年     

我爱物理的十个理由

<正>2004年,联合国教科文组织在意大利的萨拉姆国际理论物理中心出版了One Hundred Reasons to be a Scientist一书,中心主任K.R.Streenivasan教授在序言中写道:"当我们的社会正前所未有地依赖于科技进步时,各界对基础科学的兴趣却日益减退,这是我们时代的一     

《物理学报》投稿须知

<正>《物理学报》是中国物理学会主办的综合性物理学中文学术期刊,登载国内外未曾公开发表的具有原创性的物理学研究论文、前沿领域综述和研究快讯.本刊为半月刊,国内外公开发行,被SCI,Scopus,CA,INSPEC,EI,JICST,AJ和MR等国际核心检索系统收录.1刊登文章范围1.1本刊重点关注凝聚态物理及其相关学科领域的原创性工作,要求研究论文须有创新性,内容充实完整;研究快讯须含有首创性成果;前沿领域综述应由该     

公文流转系统中安全签名的结构与实现

公文流转系统是电子政务中重要的组成部分，具有提高行政效率，节约财政开支，增强政府透明度，拉动信息化办公等优点。由于在这类系统中，数据安全问题的解决方案一直比较薄弱，因此，与公文流转系统相结合的安全签名和数字认证系统还有待开发。     

<凝聚态物理学>写作札记

凝聚态物理学已经成为当代物理学中最重要和最丰产的分支学科 .它的特征在于研究人员众多 ,研究成果丰富多彩 ,对技术发展影响广泛 ,与其他学科相互渗透迅速 .从历史来看 ,凝聚态物理学是由固体物理学逐渐演变而来的 .但是 ,由于人们对两者的学科分界缺乏明晰的认识 ,再加上不熟悉凝聚态物理学所引入的用以统一理论框架的新概念体系 ,因而 ,虽然已有不少优秀的固体物理学教科书对于凝聚态物理学的教材也有一些卓有特色的尝试 ,但覆盖全面且条理清晰、便于理解的凝聚态物理学入门教科书尚付阙如 .这一令人遗憾的情况特别清楚地表现在传统的固…