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171.
在实验教学中,有时候我们必须要以比仪器所能达到的技术指标更小的不确定度(更高的准确度)来进行测量.对于这种情况,可以利用标准器对仪器进行特性修正. 相似文献
172.
2006年高考中对实验的考查仍然以电学为主,力学为辅.总体上说,电学实验又以电阻的测量为主线,围绕测量电源的电动势和内阻以及小灯泡的伏安特性曲线为主要的测量而设计题目.通过三种方式考查考生对电阻测量的认识:首先,也是最主要的,能够从题目给出实验原理中选取合理的,并采取合理的实验步骤来实施测量;其次,像往年一样,能够结合题中实验器材设计出合理的实验原理;最后,使用多用电表测量电阻,如重庆和天津卷考题.分析全国卷和各自主命题省份的考卷,2006年电学实验又呈现下面的四个特点. 相似文献
173.
现在高校实行排名,实验室装备如何是必须要看的硬件,已成为高校竞争力新重点。现在在仪器使用上,“冷热不均”的分化表现很明显,一些用于纯科学的基础研究设备使用率不高,存在一定程度的闲置浪费,而一些可以为工厂、企业服务的设备则是炙手可热。相关人士建议说,尽可能建立科学仪器的共用协作机制,使仪器走出以院所和部门的“深闺”,面向全社会按市场规律公开合理配置资源。这样一来,某些以高价买来的仪器就能养活自身,而那些不常用的仪器也能提高使用效率,避免重复购置。 相似文献
174.
光电效应实验仪器及实验方法的改进 总被引:4,自引:1,他引:3
对ZKY-GD-3型光电效应实验仪做了测试研究,给出了普朗克常量的实验结果。 相似文献
175.
第16届世界无损检测大会于2004年8月30日至9月3日在加拿大蒙特利尔召开。世界无损检测大会是世界无损检测界最重大的盛会,每4年一次。按照惯例,同时还举行无损检测器材、设备展览会。会议在蒙特利尔市中心的国际会展中心举行。参加会议的代表有来自世界60多个国家的2,500多人。 相似文献
176.
177.
教学实践表明,采用课堂演示教学可明显地刺激学生听课的注意力和求知欲,使抽象问题浅显化,有着丰富良好的教学效果。但限于以前的技术条件,我们已明显地感觉到课堂演示手段还过于单调和落后,难以充分满足课堂演示内容多、时空范围广的要求。多媒体微机技术实观了将文字、数字、声音和图形图像等多种媒体的统一管理,为改进课堂教学演示手段展示了光明的前景。 二、微机多媒体技术的主要特征 多煤体技术又称多媒质技术,是90年代计算机的一种特殊功用,以前的计算机只能处理数字和文字,而多媒体技术使得计算机除了能处理数字和文字之外,也能处理声音、图形和图像。使用多媒体技术还可使计算机与音响、电视、录像等设备相结合,组成各种强大的功能系统。 相似文献
178.
179.
在进行有机合成时,有时需加热回流几小时,甚至几十个小时,在此期间一旦发生停水停电或因系统连接部分出了故障,致使冷却水中断,若不立即切断电源,就会把溶液蒸干,严重时还会引起中毒或火灾。为此我们设计了一套装置,既可自动计时和自动控温,又可在上述情况下自动切断电源,从而保证了实验室的安全。装置示意如图1,当电磁阀V通电时,它就会打开,让循环水通过,断电时则会闭合,切断通过它的循环 相似文献
180.
对于氦氖教学激光器常出现的故障,物理老师及实验仪器管理人员往往认为是激光管损坏或者失效而不能修复,把它搁置一旁.实际上氦氖激光管的寿命很长,厂方公布的指标可工作10000小时以上.由于物理实验教学中每年累计使用时间不足200小时,所以氦氖激光管的寿命主要是保存寿命,可达15年以上.一般来说,故障部位大多发生在电源电路,容易修复.现将常见故障的检修方法介绍如下,供老师们参考. 相似文献