招生招聘

清华大学交叉信息研究院量子信息中心招聘信息（Tenure-Track系列教师、研究系列教师、博士后招聘） 清华大学交叉信息研究院量子信息中心由清华大学和中国政府联合资助,目标为建设世界一流的量子信息研究中心和人才培养基地.交叉信息研究院由世界著名计算机学家、2000年计算机科学最高奖——图灵奖得主、美国科学院院士、美国科学与艺术学院院士及中国科学院外籍院士姚期智先生领导,采取国际一流院校和研究机构的管理方式,为青年教师和科研人员提供充足稳定的资金支持和良好的实验条件．     

重温中国科学院谢希德院士的《几点希望》

《物理通报》应该不仅只为提高我国的物理教育和科研水平,只为培养物理学的人才服务,似乎还应该向一些非物理学工作者介绍物理学的发展动态以及物理学在工农业生产中的应用,成为一个学科之间横向交流的催化剂.     

关于举办2012年暑期高等学校物理教师培训活动的通知

为鼓励我国高等院校从事物理基础课程教学的教师,特别是中西部青年教师参与课程改革与建设的积极性,加强学术交流,提升教学水平,促进新时期创新人才的培养,受国家自然科学基金委员会、教育部高等学校物理学类专业教学指导分委员会委托,贵州大学理学院和兰州理工大学理学院将分别承办"2012年全国高等学校数学物理方法课程骨干教师培训班"和"2012年全国高等学校力学系列课程骨干教师培训班".现将有关事宜通知如下:     

人才再造

各位CFO朋友：你们好!在2012年即将到来之际,很高兴通过这种方式与各位对提升财务竞争力的基础——财务人才再造问题进行交流。     

“深化大学数学课程教学改革,适应培养创新型人才需要”研讨会会议纪要

<正>(2012年5月,西安)为了贯彻《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020年)》的精神,进一步深化大学数学课程教学改革,提高教学质量,培养高素质创新人才,"高等学校大学数学教学研究与发展中心"(简称"中心)"与"教育部数学与统计学教学指导委员会数学基础课程教学指导分委员会"于5月27日至28日在西安交通大学联合召开了"深化大学数学课程教学改革,适应培养创新型人才需要"研讨会.来自全国42所     

题词

生产实践是力学问题的主要源泉,我们要鼓励力学科学工作者深入生产实际,去发现和提炼科学问题,做一流的科学研究以促成生产的革新。祝贺《力学与实践》创刊(?)十周年     

力学史与方法论研讨班第一号通知

<正>在努力培养创新型人才的今天,进一步提升力学教师与相关科技人才的力学综合素养具有重要的意义.为了促进我国力学界和力学教育同仁对力学史的研究,交流成果,经中国力学学会批准,决定由中国力学学会教育工作委员会和力学史与方     

浅论创新教育及创新人才的培养

本通过对素质教育推进过程中面临的困难和深层次的矛盾的分析。指出现代教育的本质就是创新,并就创新人才培养问题分别从教育理念,方法,内容及设施方面进行了论述。     

2000年理科综合考试重测信度的研究

随着科学的发展,学科间的渗透越来越广泛,界线越来越模糊;社会越来越重视人才的全面发展,对复合型人才的需求也越来越大。在学科发展、社会需要、个人发展3方面因素的影响下,综合科目考试就成为高考改革的必然趋势。     

2006～201O年宁波非公有制经济领域人才需求预测

通过建立GM(1,1)模型,结合宁波市2005年对非公有制经济领域人才资源的抽样调查数据,对2006～2010年期间宁波市非公有制经济领域人才需求量和人才质量进行动态分析和预测.