一道不等式问题的探源、证明与推广

《数学教学》2012年第12期的数学问题874为：题目 已知 m,n∈N＋,m,n≥2,xi∈R＋（i=1,2,…,m）,（^m∑i=1）xi=S,n∈N＋,求证：（^m∑i=1）^n√xi/S-xi≥.看完此题,笔者不禁想起了文[1]中的不等式：题源1已知a,b,c为正数,求证：√a/（b＋c）＋√b/（c＋a）＋√c/（a＋b）〉2。     

《大学数学》征稿启事

一、《大学数学》是由教育部主管,教育部数学与统计学教学指导委员会、高等教育出版社、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。 二、本刊设有“数学应用”、“教学研究与改革”、“计算机辅助教学”、“教材建没”、“思维与能力培养”、“数学建模”、“教学参考”等栏目。 三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生...     

关于酸碱滴定法测定微量磷的一个问题

对华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学等编《分析化学》(上册)第3版教材酸碱滴定法应用一节中有关无机磷测定的问题进行探讨。     

含氧酸及其盐氧化还原中几个问题的探讨

对北京师范大学等3校无机化学教研室编写的《无机化学》(第4版)中阐述的关于含氧酸及其盐氧化性的观点进行讨论。指出含氧酸中R—O键的键能、还原产物的稳定性、伴随氧化还原反应的其他能量效应和反应的熵变是影响含氧酸氧化性的4种因素;对中心原子获得电子的能力作为含氧酸氧化性的主要影响因素和用反极化作用解释含氧酸氧化性的观点提出了质疑;基于氧化还原过程的能量变化和浓度对电极电势值的影响,对低氧化态含氧酸氧化性较强、浓酸的氧化性比稀酸强和含氧酸的氧化性比含氧酸盐强的问题作出了合理的分析。     

测量不确定度在分析化学实验教学质量控制中的应用

本文根据CNAL/AG07:2002指南评定程序,对武汉大学主编《分析化学实验》(第4版)有代表性的基础定量实验进行了测量不确定度的详细评估;确定了有关参数的不同分量对合成标准不确定度的影响程度大小,对实验教学质量控制(SPC)中的异因诊断具有一定的指导作用。     

《分析测试技术与仪器》投稿须知

感谢您对《分析测试技术与仪器》的青睐,欢迎您的来稿.投稿前请您认真阅读本刊投稿须知,凡不符合投稿须知要求的文稿,本部概不受理.1版权、学术规范投稿前请认真阅读本刊的版权转让协议,投稿即表明作者同意转让文稿版权(含各种介质、媒体的版权)给编辑部.投稿作者必须遵守学术规范和准则,包括勿一稿多投和杜绝抄袭、剽窃等,保证做到编辑部有关版权转让协议书中的规定.     

建言台

2009年第一期的杂志封面做得很不错，绽放的烟花将2008年的颓气；中到了九霄云外。     

拓朴绝缘体研究的新进展

美国普林斯顿大学的一个研究组于2010年7月15日在《自然》（Nature466，343～34615 July 2010）杂志上面发表题为《拓扑表面态穿越表面障碍》（ Transmission of topological surface states through surface barriers）的文章．在文章中他们用可靠的实验数据给出了拓扑表面态穿越单晶锑材料原子尺度阶梯状表面障碍的传播规律，为研究拓扑绝缘材料的性质做出了重要的贡献．     

《陈省身文集》读后感

(本文原载 2 0 0 2年 8月 1 5日“中国图书商报”,现征得王元院士和“商报”编辑部授权转载 ,以飨广大读者。)“中国图书商报”编辑部要我为刚出版的《陈省身文集》写一篇简短书评 .这实在不敢当 .但我还是乐于写一篇读后感 ,谈谈我学习“文集”的体会 ,与读者共同交流讨论 .中国近代数学研究 ,起步还不到百年 ,从无到有 ,进步可观 ,应该认真研究与总结 ,尤其研究那些既对数学本身 ,又对中国数学作出过巨大贡献的领袖数学家 ,更为重要 .陈先生无疑是其中之一 .为此我对陈先生的科普著作及讲话 ,一直非常关注并认真思考 .1 989年 ,科学出版社…     

《大学物理学》（音像文字结合教材）的教学实践

我参加这部特色教材的编制与实践，和用过这套教材的同行有相同的良好感觉。这套教材的特色、作用在恽、徐、夏、周、黄等诸位教授们的报告中已有充分阐述，在今后两三天的大会发言中也会有许多精彩的发言，我的发言中不想再谈这些主题，只想谈谈自己在实践中的一些体会与意外收获。