如何提高热机效率教学问题的探讨

在物理教学中研究如何提高热机效率问题,具有实际意义．1热机效率在生产技术中,需要将热与功之间的转换持续的进行下去,这就需要用到循环过程．能够实现热功转换过程的装置叫热机．热机效率是热机效能的一个重要标誌,即热力学系统从     

考虑热阻影响后的卡诺循环

卡诺循环是经典热力学中的重要模型，它所给出的循环效率是一切热机效率的最高界限，对今天的热工生产及研究仍有极大的指导意义．     

关于可逆机效率计算中的一些问题

指出某些献中对可逆机效率的计算所出现的一些问题，并作了分析和讨论，使结果更趋完善，此外还强调了Ｑ１’＋Ｑ２’＝０不能作为二热源循环具备理想回热条件的判据。     

仅由PV图能求出热机效率吗？

仅由ＰＶ图上的循环过程难以判定哪些热量是向高低温热源吸放的哪些是与系统同倍的子系统交换的，因此仅由η＝１Ｑ２／Ｑ１不一定能得出热机效率的正确表达式。     

可逆圆形热循环过程的循环效率研究

从理论上讲任何正循环都可以作为某种热机的工作原理,其循环效率不仅与循环曲线的形状有关,而 且与循环曲线在p V图的位置有关. 作为理论探讨,以对称性最高的圆形循环为例来讨论上述问题很有代表性. 首 先给出圆形热循环的循环效率的解析表达式,在此基础上讨论了随圆心的坐标及半径的改变循环效率的变化关 系,以及圆形循环的循环效率曲线在 p V 图上的分布情况     

理想气体的椭圆形可逆循环过程

指出理想气体椭圆形循环过程的特点 ,导出其温度极值点和吸放热转折点的状态参量 ,计算该循环过程的热机效率。     

仅由PV图能求出热机效率吗?

仅由 PV图上的循环过程难以判定哪些吸放热量是向高低温热源吸放的 .哪些是与系统内部的子系统交换的 .因此仅由 η=1- Q2Q1不一定能得出热机效率的正确表达式 .     

关于卡诺定理证明的教学探讨

介绍并讨论了卡诺定理的一种新的证明方法，在这种方法中没有直接使用扳证法，证明过程中的各主要中间结果物理涵义清楚，直观，容易理解。