基于MC-ZF-HD-DS的高端装备制造企业持续创新能力评价研究

为客观和准确地评价高端装备制造企业的持续创新能力,建立了高端装备制造企业持续创新能力评价指标体系,采用MC-ZF-HD-DS对具体的高端装备制造企业持续创新能力进行评价。通过模糊粗糙集法对高频海选评价指标进行筛选,采用极差最大化组合赋权法对已筛选出的指标体系进行赋权,运用灰色定权聚类对评价对象进行聚类,在此基础上,运用证据理论对聚类结果进行合成,形成最终评价结果,最后通过实证分析验证了该方法的可行性和有效性。     

我国企业管理创新方法智能评价系统构建

旨在分析我国企业复杂情景中管理创新方法的选择倾向性问题。使用多案例研究方法,通过扎根理论依次进行开放式、轴向、选择性译码和案例间对比分析,确定了我国企业管理创新方法的影响因素、范畴,得出了行业环境、团队创新精神、组织创新文化、企业战略选择的不同维度集成作用下企业对突变式或渐进式管理创新方法选择的机理和概念模型;以案例研究结论为依托,使用人工神经网络的方法分别对突变式和渐进式管理创新方法构建智能评估预测系统,为企业进行管理创新方法类型选择的决策或验证提供理论依据。     

商业模式创新对财务绩效的影响研究:基于新兴技术企业的实证

研究分析了商业模式创新对财务绩效的影响以及这种影响的环境条件。研究提出了6个理论假设,并采用来自151个新兴技术企业的样本进行了实证检验。研究发现效率型和新颖型商业模式创新都能促进财务绩效。市场不成熟和不正当竞争会加强效率型商业模式创新对财务绩效的促进作用,而不正当竞争会削弱新颖型商业模式创新对财务绩效的促进作用。     

大学生科研创新训练的探索与实践——以1,4-二(1-羧亚甲基-4-咪唑基)苯的合成为例

开展了以1,4-二(1-羧亚甲基-4-咪唑基)苯的合成为内容的大学生科研创新训练,从化合物合成路线设计、结构表征、性质研究等方面进行探索与实践。结果表明,大学生科研实践能有效地促进理论知识体系和实践技能相整合,提高学生的综合素质和创新能力。     

以素质教育为目的的一种实验教学体系

开放实验的教学特点决定了开放实验教学体系有助于学生创新能力的培养。     

Optimal investment and reinsurance of an insurer with model uncertainty

We introduce a novel approach to optimal investment–reinsurance problems of an insurance company facing model uncertainty via a game theoretic approach. The insurance company invests in a capital market index whose dynamics follow a geometric Brownian motion. The risk process of the company is governed by either a compound Poisson process or its diffusion approximation. The company can also transfer a certain proportion of the insurance risk to a reinsurance company by purchasing reinsurance. The optimal investment–reinsurance problems with model uncertainty are formulated as two-player, zero-sum, stochastic differential games between the insurance company and the market. We provide verification theorems for the Hamilton–Jacobi–Bellman–Isaacs (HJBI) solutions to the optimal investment–reinsurance problems and derive closed-form solutions to the problems.     

跳-扩散风险模型的最优投资策略和破产概率研究

对盈余投资于金融市场的跳-扩散风险模型的最优投资策略和破产概率进行了研究,得到最优投资策略和最小破产概率的显示解,发现破产概率满足Lundberg等式．最后通过数值计算,得到最小破产概率与无风险利率,投资和相关系数之间的关系,以及无风险利率和相关系数对最优投资策略的影响．     

大学数学创新教育实施过程的探讨

从创新教育的理念出发,结合大学数学教育的现状,探讨了大学数学创新教育实施过程中的实现手段,分析了数学创新教育中的层次化、学生思想培养、习惯、文化等核心问题.     

以学科竞赛为载体 推动课程建设与学生创新能力培养

从学科竞赛的内涵、学科竞赛与学生创新能力培养、课程建设、学风建设等方面,介绍了我校在开展学科竞赛推动课程建设与学生创新能力培养方面所取得的成果.     

信息不对称下混合渠道零售商创新投入的供应链影响研究

通过建立Stackelberg博弈模型,研究了在混合渠道下零售商创新投入对供应链的影响,分析了零售商创新成本系数信息对称和不对称两种情况下各方的决策变量和利润受创新成本系数,制造商对零售商创新信息掌握的不确定性程度,需求转移系数,市场潜力及创新潜力等的影响关系。研究结果发现制造商总能通过信息分享受益,另外得到了零售商愿意分享成本信息以及使得供应链整体受益的条件,这些为制造商信息分享决策提供了依据。最后通过算例分析对结果进行了验证。