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101.
本文旨在探讨条件非线性最优扰动(CNOP)方法在陆面过程模式的参数优化工作方面的扩展应用.使用通用陆面模式(CoLM)和CEOP地面基准站——吉林通榆站退化草地2006年生长季的资料,针对土壤颜色、砂土比例和叶面积指数等关键模式参数,使用感热通量、潜热通量和浅层土壤温湿度作为检测变量,设计了单参数和多参数优化试验.结果表明,CONP扩展方法得到的优化参数提高了CoLM对检测变量的模拟能力,并且多参数的优化结果明显优于单参数的优化结果,在模式模拟偏差较大的土壤湿度方面改进尤为显著,此外,使用了差异进化算法(
关键词:
条件非线性最优扰动(CNOP)
陆面过程模式
参数优化 相似文献
102.
Efficient three-step entanglement concentration for an arbitrary four-photon cluster state 下载免费PDF全文
We propose an entanglement concentration protocol to concentrate an arbitrary partially-entangled four-photon cluster state.As a pioneering three-step entanglement concentration scheme,our protocol only needs a single-photon resource to assist the concentration in each step,which makes this protocol more economical.With the help of the linear optical elements and weak cross-Kerr nonlinearity,one can obtain a maximally-entangled cluster state via local operations and classical communication.Moreover,the protocol can be iterated to obtain a higher success probability and is feasible under current experimental conditions. 相似文献
103.
初中物理研究物体的浮沉条件一节中,涉及到浮沉条件在技术上的应用,其中热气球的工作原理,如果只是通过几张图片单纯的介绍,学生理解、记忆有一定的难度,这种教学方法很容易让学生产生疲劳,也不符合新课改理念.为了活跃课堂气氛,调动学生学习的主动性.怎样能让热气球走进教室呢?开始,笔者想到了孔明灯,但是孔明灯的蜡块燃烧起来火力太猛,在小小教室里演示,安全措施无法保证于是,把 相似文献
104.
若干二维问题的WKB近似能级 总被引:2,自引:0,他引:2
讨论了二维空间的WKB近似方法,导出了Bohr-Sommerfeld量子化条件,并计算了若干具体问题的能级,包括中心势情况和Aharonov-Bohm势加中心势情况。 相似文献
105.
对电磁感应问题, 不管用“ 磁通量变化”还是“ 导体切割磁感线运动”来分析, 得出的结论总是一致的.
实际上“ 导体切割磁感线运动”只是电磁感应问题的一个特例, 是学生学习磁通量概念前判断电磁感应的一种方
法, 自然应该统一到法拉第电磁感应定律中来 相似文献
106.
国际空间站上的阿尔发磁谱仪(Alpha Magnetic SpectrometerAMS)是太空中第一个大型高能粒子探测器,用于探测反物质、暗物质和宇宙线。本刊2011年第5期曾有详细报道。AMS先后有2种型号:AMS01和AMS02。AMS01用永久磁铁,场强约0.15 T,重3吨,早在1998年已在发现号航天飞机上成功试飞过。AMS02安置在国际空间站上,原计划采用超导磁铁,场强约0.87 T,为此科学家们差不多花了近10年功夫,却在2010年离发射不到1年的时候决定放弃超导方案,仍用1998年已经试飞考验过的、场强较低的永磁方案。这到底是为什么呢? 相似文献
107.
就一般非完整约束系统,从约束方程满足的变分恒等式出发,利用增广位形流形上的向量场定义三类非自由变分,即非完整变分:vakonomic变分、Hlder变分、Suslov变分,并讨论它们之间的关系以及它们成为自由变分的充要条件.利用非完整变分以及相应的积分变分原理建立两类动力学方程:vakonomic方程和Routh方程或Chaplygin方程.通过vakonomic方程分别与Routh方程和Chaplygin方程比较,得到它们具有共同解的两类充分必要条件.这些条件并不是约束的可积性条件.
关键词:
非完整约束
非完整变分
Chetaev条件
vakonomic动力学 相似文献
108.
常言道,知己知彼,百战百胜。物理教师只有深入了解学生在学习物理的过程中常犯的典型错误,在备课时才能对症下药,有的放矢,收到事半功倍的效果。学生在学习物理的过程中常见典型错误可以归纳为如下12种,认真分析这些典型错误所产生的原因,从中可以受到启发,从而能掌握教好物理的正确方法。一、抛不开错误的生活经验,有碍于对物理概念与规律的深刻理解对于力和运动的关系,学生在上初中时就看到马拉车的情况,马拉车时,车就运动,马不拉时,车就不动,因而就很容易形成“力是产生速度维持物体运动的原因”这样一个错误概念,这一错误的生活经验有碍于对牛顿第一运动定律的深刻理解. 相似文献
109.
物理是一门以实验为基础的学科,对实验的多方位、多角度的思考能全面提高学生的思维水平,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,本文以“用单摆测量重力加速度”的学生实验为例,从数据处理、实验条件、实验目的、实验原理等几个方面,就如何进行对实验进行多层面的思考谈几点看法。 相似文献
110.