两个轮换对称不等式猜想的证明

文[1]提出了四个不等式猜想,其中的猜想1和猜想2已分别在文[2]和[3]中解决．在本文中,笔者将给出猜想3和猜想4的证明．     

关于分组化验模型的一个猜想

运用概率和微分学基本理论推导出分组化验法的适用范围,给出最佳分组的存在性证明,并提出最佳分组人数的一个猜想.     

看山还是山,看水还是水——六维教学法案例设计一则《两角和与差的余弦》

教育乃唤醒人,教师要用数材教.并还原课本知识的原初认知过程,稚化自己的思维来引导学生探究.改变传统的“学生被老师牵着走”的做法,创设“学生被问题牵着走”的情境和程序.六维教学法的设计理念与新课程的三维目标不谋而合,让学生的能力在真正的自主学习过程中得到拓展与提升,真正做到一切以人为本,一切以学生发展为本.     

探究之精要——猜想与假设

通过历史情境的回眸和典型案例的分析,使学生真正领悟和掌握猜想与假设这种研究物理的重要科学方法.     

完全二部图存在路因子分解的Ushio猜想的证明

如果完全二部图K_m,n的边集可以划分为K_m,n的P_v-因子, 则称K_m,n存在P_v-因子分解. 当v是偶数时, Ushio 和 Wang 给出了K_m,n存在P_v因子分解的充分必要条件. Ushio在其综述文章中提出了当v是奇数时K_m,n存在P_v-因子分解的猜想. 已经证明当v=4k-1时Ushio猜想成立. 对于正整数k, 本文证明K_m,n存在P_4k+1-因子分解的充分必要条件是: (1) 2km ≤ (2k+1)n, (2) 2kn ≤ (2k+1)m, (3) m+n ≡0 (mod 4k+1), (4) (4k+1)mn/[4k(m+n)]是整数. 即证明: 对于任何正整数k, 当v=4k+1时Ushio猜想成立，从而最终完成了Ushio猜想成立的证明.     

具有F性质系统的拓扑熵和熵维数的关系

对于紧度量空间上的Lipschitz系统,拓扑熵中存在一个经典的上界,即拓扑熵小于等于熵维数和Lipschitz常数的对数的乘积.提出了一类具有F性质的系统,该系统是一类比Lipschitz系统和H(o)lder系统更为一般的系统,最后得到系统(X,f)具有F性质时Ghys猜想成立的充要条件.     

指向核心素养培养的初中折叠类几何试题解析——以近五年杭州市中考卷为例

由于中考命题具有引领和导向的作用,中考试题是最直观的研究数学教学的材料,是指导数学教学最直接的素材.本文以杭州市中考数学试卷折叠类几何试题为例,就“方程思想、基本图形、猜想与推理论证、折叠本质、面积法”等5种不同解题思路加以解析,并对教学实践提出了相应的建议.     

比较 猜想 推证 延伸——“简单复合函数的导数”的教学设计

通过比较、猜想、推证、延伸,给出“简单复合函数的导数”的教学设计.     

线性超图的边染色

超图$H$的一个$k$-边染色是用$k$种颜色的边染色, 使得相交的边染不同的颜色. Erd\H{o}s-Faber-Lov\''asz猜想认为任一$n$个顶点的无环线性超图都有一个$n$-边染色. 2021年, Kang, Kelly, K\"uhn, Methuku和Osthus对充分大的$n$确认了该猜想成立. 在本文中, 我们证明该猜想对弱冲突的超图是成立的. 这严格拓展了Bretto, Faisant 和Hennecart在2020年的两个相关结果.