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961.
答疑解惑,是教师的常规工作之一,也是教师了解学生、反馈教学的重要途径.在答疑的过程中,教师不仅要为学生解惑,更要教会学生如何自主解惑.一次有价值的答疑过程,应该是师生之间心灵的交流,师生共同探索,共同学习,共同进步.以下是笔者  相似文献   
962.
问题征解     
本栏目精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜高中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答.每期问题征解时间为40天,欢迎广大读者(尤其是高中学生)踊跃提供解答,提供解答时请标明题号.本刊隔两期刊登供题者或读者提供的解答和有价值的推广,并公布前五位(按来稿时间顺序)提供正确解答的读者名单.提供问题或回答问题时,请在信封上注明学生阅读刊《问题征解》字样,也可发送到电子邮箱:shuxuetongxun@yahoo.com.cn.  相似文献   
963.
964.
张俊 《数学通讯》2011,(1):38-39
波利亚有句名言:“一道好题的价值在于它能产生其他一些好题.”好题就像是一眼活水,只要我们做一个有心人,放任想象,大胆尝试,勇于探索,常可从中攫得新的水源.  相似文献   
965.
李平龙 《数学通讯》2011,(11):10-11
纵观全国卷高考数学试题,便不难发现自导数作为高考内容以来每届必有一道以函数为载体、不等式为内容、导数为工具的推理求解题.这看似给使用全国卷迎考的广大师生吃了一颗定心丸,而实测结果却大相径庭.那么,如何把握这不变中的万变呢?  相似文献   
966.
文[1]利用如下3个引理:引理1 若a,b,c是△ABC的三边长,wa,wb,wc是△ABC的角平分线,则1/wa+1/wa+1/wc≧(1/a+1/b+1/c).  相似文献   
967.
本文对一道流传甚广而求解又有一定难度的方程有解题目的误解与正解进行辨析,希望能给同学们的学习带来帮助与启发.  相似文献   
968.
969.
970.
黄鹰 《数学通讯》2011,(9):26-27
武汉市2011届高三四月调考数学(理)第21题是一道集函数与导数、数列、不等式等多个知识点于一体的综合题,试题立意新颖,是近几年高考的热点,着重对思维能力和数学思想方法的考查,尤其是数学理性思维能力的考查,  相似文献   
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