高考化学试题信息给予方式探讨

信息给予题作为高考向能力测试倾斜后,高考化学科命题委员会开发出的一种新题型,向传统的命题方式提出了挑战,给化学科高考注入了生机和活力。从某种意义上说,信息给予题已超越了作为一种新题型的范畴,由于它能有效地考查考生的自学水平和学习潜能,在一定程度上又抑制了题海的泛滥,并给广大考生提供了一个公平均等的竞争机会,对中学化学教学也发挥了积极的正导向作用,所以信息给予题自出现以来,一直受到广大考生、中学化学教师以及有关科研人员的信赖、赞誉乃至推崇。高考化学科命题委员会预测:“信息给予题将是以后高考考查学生能力的主力题型。”     

抑制型离子色谱法测定白酒中的F-、Cl-、NO2-、H2 PO4-、NO3-

用抑制型离子色谱法测定白酒中的F^-、Cl^-、NO2^-、H2PO4^-、NO3^-。流动相为4mmol／LNa2CO3—3 mmol／LNaHCO3混合溶液,流速为1．5mL／min,进样量为0、5mL,在最佳色谱条件下,5种无机阴离子10min内实现基线分离。F^-、Cl^-、NO2^-、H2PO4^_、NO3^-的检出限分别为0、008、0．012、0、030、0．068、0．077mg／L。测定结果的相对标准偏差分别为1．86％、1．30％、2．06％、1．82％、1．50％,回收率分别为108．0％、94．0％、101．0％、98．7％、94．4％。     

纳米材料SnO2表面声子模的红外光谱研究

利用红外光谱法研究了球形SnO₂纳米微粒的表面声子模特性,在实验上观察到了全部Frohlich模,并与理论计算结果进行了比较,讨论了空间量子限域效应对SnO₂纳米微粒红外光谱特性的影响。 关键词：     

笛沙格定理的结构力学分析再证明

结构力学中的几何组成分析方法与射影几何存在深刻的内蕴关系. 这种内蕴关系可以被用于笛沙格定理的证明. 通过构造一种特殊的杆件体系,从几何组成分析与受力分析两个角度进行分析,采用“算两次思想”分别得出杆件体系几何可变分别与笛沙格定理的条件与结论等价,从而证明笛沙格定理与其逆定理.     

快速电子辐照F-40和ESR和DSC研究

室温时空气中辐照F - 4 0样品中残存有链侧和链端过氧化自由基 ,这些自由基在室温下衰变缓慢 .DSC研究表明 ,F - 4 0样品熔融温度Tm 随辐照剂量的增加而下降 ,本文用聚合物片晶熔融的一般模型加以解释 .     

关于P-凸性与F-凸性的一些注记（英文）

本文得到在赋Orlicz范数(或Luxemburg范数)下Orlicz-Bochner序列空间l_M(X_s)为P-凸的当且仅当l_M是P-凸的,且{X_s}为等度P-凸的.据此可得l_M(X_s)为F-凸的当且仅当l_M是F-凸的,且{X_s}为等度F-凸的.本文也讨论了Orlicz-Bochner函数空间L_M(μ,X)中的F-凸性.     

FP-内射环的一个特征

本文首次利用投射模给出了右ＦＰ-内射环的一个外部特征，即Ｒ为右ＦＰ-内射环当且仅当投射左Ｒ-模的有限生成子模为闭子模。     

立方非线性Schrodinger方程的Jacobi椭圆函数周期解

本文利用F-展开法,求出了立方非线性Schrodinger方程的由Jacobi椭圆函数表示的行波解;并且在极限情况下,得到了方程的孤波解.     

半模的投射盖和半模的根

引入了半模的投射盖和半模的根的初步的定义，给出了半模范畴中投射盖和根的几个初步的结果，推广了模的投射盖和根的一些性质．