全文获取类型
收费全文 | 3117篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
化学 | 464篇 |
力学 | 7篇 |
综合类 | 6篇 |
数学 | 2120篇 |
物理学 | 549篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 95篇 |
2022年 | 117篇 |
2021年 | 62篇 |
2020年 | 54篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 23篇 |
2017年 | 48篇 |
2016年 | 46篇 |
2015年 | 53篇 |
2014年 | 121篇 |
2013年 | 131篇 |
2012年 | 527篇 |
2011年 | 367篇 |
2010年 | 209篇 |
2009年 | 166篇 |
2008年 | 222篇 |
2007年 | 133篇 |
2006年 | 129篇 |
2005年 | 148篇 |
2004年 | 79篇 |
2003年 | 70篇 |
2002年 | 59篇 |
2001年 | 81篇 |
2000年 | 66篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有3146条查询结果,搜索用时 0 毫秒
112.
2010年全国许多省份由高考命题专家命制的高考试题突出考查了高中数学主干知识和学科能力,体现了新课标的基本理念,同时出现了一些新颖的题型. 相似文献
113.
很多教师有这样的感觉,探究活动正在成为一种“时尚”,节节有探究,课课有活动.一节公开课如果没有探究活动,就不会受到好评,也就不能成为样板.这样就使得很多教师为了活动而活动,课堂看上去热热闹闹,课后学生不知道这节课到底学了什么,这就是课堂教学的有效性问题. 相似文献
114.
如何真正地做到以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生学习的主动性是长期以来一线教师刻苦探讨的话题.本文从物理课堂教学的角度出发,以教学过程中常规的教学环节演示实验、实验分析以及课外活动为研究对象,阐述在教学活动中如何让学生体现自身的价值,展示才能和智慧,以期丰富、充实物理课堂教学,提高教学效果,使课程改革真正落实到实处. 相似文献
115.
116.
117.
解题的能力是中学数学教师的基本能力,能够在抓住图形的结构和题目的本质特征前提下,进行一题多解、一题多变、多解归一的研究,对提高青年教师的解题研究能力、促进数学教师专业化水平的提升,有重要的促进作用. 相似文献
118.
参数问题广泛地存在于高中数学的各类问题中,也是近几年来高考重点考查的热点问题之一.本文将介绍处理参数问题的几种主要方法. 相似文献
119.
笛卡儿说,遇到任何一个"真理"都不能轻易接受,除非它可以分解为许多个小的、令我深信无疑的事实;波利亚说,如果我们想不起别的,可以试验这个不熟悉的论断的某个特例.这其中都蕴涵着一个重要的思维策略:以退求进.华罗庚教授更是明确指出,善于"退",足够地"退",退到最原始而不失去重要性的地方,是学好数学的一个诀窍. 相似文献
120.
试题如图1,P,Q分别是圆内接四边形ABCD的对角线的中点,若∠BPA=∠DPA,证明:∠AQB-∠CQB. 相似文献