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普通高中课程标准实验教科书人教A版的每一章都设计了一幅章头图及描述和一段章引言,一是用数学眼光揭示与本章数学本质内容有关的人文背景、数学应用现象;二是简要介绍本章数学学习内容及本章在数学及各领域的重要地位与作用,如何利用10分钟左右时间来讲授这一部分内容,引导中学生把握课程脉搏,激发学习兴趣是新课程教学中一个十分重要的不可忽缺的教学设计. 相似文献
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将统计与概率的基本思想、方法、知识纳入到高中数学课程,在国际上早已达成了共识.我国现行高中数学大纲和教材中已经设置了统计与概率的内容,在新近颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)中,统计与概率的内容及其课时有了较大的增加,并在课程目标中明确指出了数据处理的能力。 相似文献
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物理是理工类中等专业职业技术学校一年级的基础课程,包括理论知识和实际操作两部分.实验内容涉及面广,有边讲边做、验证有关的定理或定律、研究性或综合设计等等,是培养学生实验能力的基础.中学阶段的实验大多数是验证性实验,学生自己动手的机会比较少.中专物理实验注重对学生分析问题和解决问题能力的培养,以研究性、设计性实验为主. 相似文献
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《课标(2017年版)》明确了“向量的投影是从高维空间到低维子空间的一种线性变换”,将平面向量投影的结果由“数量”变为“向量”,并引入了“投影向量”的概念.选取七个版本新教材中“平面向量投影”内容作为研究对象,对编排顺序、问题情境、课程内容、投影向量表达式、例题和习题配置等进行统计分析和比较,发现各版本教材都提出了投影、投影向量的概念,部分教材推导了投影向量的表达式.最后给出了教材编写建议. 相似文献
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┏━━━┳━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃序号 ┃ 会议名称 ┃ 学术内容及议题 ┃ 时间 ┃人数 ┃地点 ┃主持人及联系人 ┃┣━━━╋━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃1.起爆理论与方法; ┃ ┃ ┃ ┃主持人:范宝春 ┃┃ ┃第六届全国爆轰 ┃2.凝聚相、气相及多相爆轰理论; ┃ ┃ ┃ ┃联系人:张庆明 ┃┃ 1 ┃ ┃… 相似文献
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论述了教学研究的重要性和复杂性。提出撰写教学研究论文应符合先进性、创新性、实证性、示范性和发展性等原则。介绍了教学研究涉及的主要领域,研究的主要内容和方法,对如何开展各领域教学研究并撰写高水平的教学研究论文进行了讨论并给出了示例。 相似文献
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