背包客身份认同对主观幸福感的影响

已有研究表明,在“日常生活世界”形成的群体身份认同能提升人们的主观幸福感。作为对当前社会快速变化的一种回应,背包旅行能提供展露自我的“自由空间”,建构独特的背包客身份认同。为探明背包客在“旅游世界”建构的身份认同是否显著提升其主观幸福感这一问题,基于社会认同理论和自我决定理论,将自尊作为中介变量,检验了背包客身份认同与主观幸福感之间的关系。通过问卷调查（n=400）收集数据,运用结构方程模型偏最小二乘法（PLS-SEM）进行统计分析。发现：（1）背包客身份认同的自我归类维度、群体自我价值维度对主观幸福感有显著正向影响;（2）群体自我评价维度、群体自我价值维度对自尊具有显著正向影响;（3）自尊对主观幸福感也有显著正向影响,且自尊在群体自我价值影响主观幸福感的过程中起部分中介作用。所得结果丰富了旅游者幸福感与背包客身份认同的理论研究。     

Adaptive Learning and Pruning Using Periodic Packet for Fast Invariance Extraction and Recognition

A new learning scheme using a periodic packet as the neuronal activation function is proposed for invariance extraction and recognition of handwritten digits. Simulation results show that the proposed network can extract the invariant feature effectively and improve both the convergence and the recognition rate.     

基于混沌序列的双重变换域半脆弱水印算法

提出了一种DCT域与DWT域相结合的半脆弱数字水印算法．该算法设计了三个混沌密钥，在DCT域使用混沌序列生成水印并定义其嵌入位置，在DWT域的高频子带中嵌入水印．水印的嵌入强度能够根据小波系数和人眼的视觉门限自适应的进行调整，可以达到最佳嵌入调制．实验结果表明该半脆弱水印算法具有较佳的篡改区域指示性能，能有效进行数字图像的真实性和完整性鉴定，并且能够区分JPEG压缩与恶意篡改．     

基于认证规则的加权认证可信度研究

针对认证系统的子规则和复合规则给出表示其重要性的权值．在对当前模糊逻辑中加权模型真值计算研究的基础上，提出基于认证规则的加权认证可信度模型．模型先计算单加权认证规则的可信度，再计算多加权认证规则情况下用户的认证可信度，然后与系统认证可信度门陷值进行比较，从而形成认证结论．模型比较全面地描述了认证系统中的不确定性，更好地增强系统在多种认证机制情况下的安全性．     

一个基于IPsec的组播数据源认证设计方案

为了解决组播数据源认证问题，本文在IPsec的安全组播主机系统框架的基础上，提出了基于一次性签名的组播数据源认证方案，这个方案能够达到组播数据源认证的安全性与性能两个方面的要求。     

面向工程教育专业认证的有机化学实验微课混合式教学模式探索

According to the latest requirements of engineering education professional certification of chemical engineering and technology specialty on organic chemistry laboratory, current situation and problems of organic chemistry laboratory in Jianghan University are discussed from the perspective of teaching mode, teaching content, teachers and students. This paper has explored the blended teaching mode combining the online teaching with the traditional teaching. This teaching mode is successfully applied to the course of organic chemistry laboratory. It has been proved that this teaching mode improved the teaching quality, enhanced the classroom efficiency, achieved the teaching objectives, as well as met the requirements in the engineering education professional certification.     

实验室国家级计量复查认证经验体会

对照《计量认证／审查认可（验收）评审准则》及相关规定，依据评审准则13个要素、56项、126款内容的要求，介绍了对计量认证工作核心问题的理解，计量认证涉及的软、硬件准备工作方面的经验和体会。     

计量学和标准物质对化学计量溯源性的作用

探索了将计量学基础理论引入化学计量工作的可能性，并对“目前需要对化学计量的‘溯源性’，‘校准’和‘认证’的定义作出更为准确的解释”这一问题以及标准物质在向ＳＩ溯源方面的作用进行了论述。     

工程教育认证理念下精细化学与合成化学课程改革实施与探索*

在工程教育认证理念的指导下,精细化学与合成化学课程改革以OBE理念为导向,从多方位构筑了具有显著工程特点以及具有自我革新能力的课程体系教学构架及评价反馈构架,引入了“3模块6过程7能力”的改革机制,并用于教学过程中。实施效果表明新的课程改革措施显著促进了学生各项工程能力的培养,并且随着实施年份的增加,学生的目标达成度有了稳定提升,促进了工程认证理念下轻化工程专业人才的培养。     

SGS获准开展食品安全管理体系认证业务

不久前,国家认监委（CNCA）再次扩大了SGS—CSTC通标公司认证业务范围,正式批准其开展食品安全管理体系认证业务（包括：HACCP与ISO22000）。使SGS成为国内唯一拥有食品安全管理体系认证资质的国际认证机构。作为目前获得CNCA批准业务范围最广的国际认证机构,进入中国以来SGS充分显示了其持续、稳定、健康的增长。