4G发牌有望开辟蓝海

正毫无疑问,4G是第一个蓝海市场。在国内,4G的诱惑让收入下滑的光纤厂商在2013年仍抱有希望。4G基站的建设、射频与基站的连接、基站之间的互联,都对光纤产生了大量的需求,而且4G所采用的接入频段比2G、3G更高,基站覆盖半径减小,必然需要更多的基站,光纤需求量相比3G建设可能更大。随着4G牌照将在年内发放,预计2014年中国将迎来4G建设的高潮,中国移动首批20.7万个4G基站的建设将给光纤产业带来大量商机,最近甚至爆     

追求卓越 激发潜能——AP化学课程“电解”课堂实录与评析

通过展示国内开设的AP化学课程中"电解"的课堂实录,体现其"追求卓越,激发潜能"的课程理念,并从实验方法创新、化学探究能力培养、先修课程开发等3个方面进行反思并得出启示。     

创设高三数学课堂对话情境的策略

对话虽然是一种日常的行为方式,但对其实质却有着不同角度、不同深度的理解.后现代课程理论家多尔提出:在这新的后现代,我坚信,我们需要探索并尊重彼此的思想与存在感……为此我提倡一个以会     

基于DEA分析的中国科普投入产出效率评价研究

为有效评价中国各省份科普建设的投入产出效率,基于数据包络分析模型,对2012年中国各省份科普投入产出效率进行测算和分析.结果显示:2012年,中国大部分省份科普绩效是有效的,但部分省份表现为无效;且存在地区差异,即东部地区科普投入产出效率较高,中部次之,西部最低;并结合突出问题,提出了具有针对性的政策建议.     

《聚合物成型加工》实践教学体系改革

从教学内容、教学方法、实验实践环节、考核方式等角度,深入分析了《聚合物成型加工》课程的教学现状,并在此基础上指出,目前单纯的理论教学与人才培养目标相悖,缺乏系统性的实验实践教学体系和多样化的课程考核方式。《聚合物成型加工》实践教学体系改革本着培养应用型人才的原则,从实际生产问题和研发前沿问题入手,由原来单纯的课堂教学模式改为课堂教学与实践环节相结合;考核也改为"书面作业+调研报告+项目答辩+实践操作+考试"的综合考核形式;并设计了系统性的创新实践环节,使学生在掌握课程所学基础知识的同时,可以独立的根据制品性能和使用要求,进行合理的聚合物成型物料配制,选择合适的成型加工方法,利用实验室及产学研实践基地的加工条件自己动手将聚合物原材料做成制品。     

天津市重点实验室建设情况统计

截止到2012年11月底,天津市有国家重点实验室7个,企业国家重点实验室1个,科技部省部共建国家重点实验室培育基地2个,国家工程实验室3个,国家部委级重点实验     

《化学研究与应用》征稿简则

本刊属化学类中文核心期刊,是四川省化学化工学会与四川大学合办的涉及化学学科各领域的综合性学术月刊,编辑部设在四川大学化学学院。旨在报道化学学科的理论和应用研究成果,促进学术交流和科技成果转化,为我国社会主义现代化建设服务。读者对象是高校师生、科研院所的科研人员、厂矿企业的技术人员以及有关管理人员和情报工作者。1主要栏目1.1评论与综述:报道化学领域中的重要成就和进展,要求内容新颖,结合作者的研究工作提出有展望性的见解。全文(包括图、表、参考文献和中英文摘要)所占版面7页。     

学会工作受到表彰

挂靠在上海材料研究所的中国机械工程学会材料分会在近日召开的"中国机械工程学会2013年总干事秘书长工作会议"上再次被评为先进分会。本次先进分会针对2012年度各分会在国际国内学术交流、组织建设、编辑出版、教育培训、咨询服务等多方面的工作进行评选,在全国34个专业分会中共评选出10个。     

信立方质谱培训中心2014年线下培训计划

课程形式:王光辉、苏焕华、李重九、金幼菊等质谱资深专家现场授课,传授质谱使用、检测、维护经验,旨在提高分析人员质谱应用水平。培训主要解决厂商质谱培训中少有涉及的色谱、质谱基本理论、最新应用等,达到"知其然,知其所以然"的目标。课程特色:①讲师均为长期从事质谱分析研究的高职人员,具有丰富理论知识和实践经验;②系统、全面地讲解气质、液质联用技术,涉及离子源质量分析器原理与结构,操作技能及常规维护,也涵盖了定性、定量在石化、医药、食品、环境等多领域的应用。③独有的质谱应用技术水平测试题,可清楚的对比学习前后的技术水平;④学员可带问题参加学习班,在学习班和专家即时讨论交流,解决实际问题。     

药物化学课程全英文教学的探索与实践*

药物化学课程是药学类专业的核心课程,在高等院校中开展药物化学课程的全英文教学,对提高药学拔尖人才的综合素质和推动我国制药行业的发展都具有重要的意义。针对药物化学课程全英文教学过程中的难点,在教材选择、教学内容优化、教学方法改进等方面进行了实践与探索,并取得了良好的教学效果,为药物化学课程全英文教学改革提供了参考。