中国机械工程学会理化检验分会2014年全国化学与光谱分析会议(第一轮通知)

<正>"2014年全国化学与光谱分析会议"由中国机械工程学会理化检验分会主办、上海材料研究所承办,定于2014年9月下旬在山西太原召开。届时,会议将就各种材料,以及涉及生命科学、生物工程、环境保护、食品卫生、商品检验等专业领域分析化学的新理论、新技术、新方法、新经验、新的     

中国机械工程学会理化检验分会2014年全国化学与光谱分析会议(第一轮通知)

<正>"2014年全国化学与光谱分析会议"由中国机械工程学会理化检验分会主办、上海材料研究所承办,定于2014年9月下旬在山西太原召开。届时,会议将就各种材料,以及涉及生命科学、生物工程、环境保护、食品卫生、商品检验等专业领域分析化学的新理论、新技术、新方法、新经验、新的应用性研究成果等进行广泛的学术交流,同时将邀请国内外知名学者对有关学术领域的热点问题做大会报告,会议将组织各类专题讨论和学术交流。会议期间还拟举行部分分析     

《化学通报》征集英文稿件启事

<正>为促进国内外的学术交流,经国家新闻出版广电总局新出审字[2013]449号文件批复,同意本刊的文种由汉文变更为中英文。现向国内外广大作者征集英文稿件。1自2013年下半年起,本刊将在"进展评述"、"研究论文"和"研究简报"3个栏目中陆续开始增加刊登以英文撰写的论文。2"进展评述"的英文论文应以对作者本人及所在课题组的工作的总结和评述为主,而不     

《化学通报》征集英文稿件启事

<正>为促进国内外的学术交流,经国家新闻出版广电总局新出审字[2013]449号文件批复,同意本刊的文种由汉文变更为中英文。现向国内外广大作者征集英文稿件。1自2013年下半年起,本刊将在"进展评述"、"研究论文"和"研究简报"3个栏目中陆续开始增加刊登以英文撰写的论文。2"进展评述"的英文论文应以对作者本人及所在课题组的工作的总结和评述为主,而不     

《化学通报》征集英文稿件启事

<正>为促进国内外的学术交流,经国家新闻出版广电总局新出审字[2013]449号文件批复,同意本刊的文种由汉文变更为中英文。现向国内外广大作者征集英文稿件。1自2013年下半年起,本刊将在"进展评述"、"研究论文"和"研究简报"3个栏目中陆续开始增加刊登以英文撰写的论文。2"进展评述"的英文论文应以对作者本人及所在课题组的工作的总结和评述为主,而不接收文献总结性质的论文;"研究论文"和"研究简报"栏目的要求与本刊中文稿件相同。3来稿请特别注意英文文字质量,语法、用词特别是专用名词要准确、文字要通顺。4"进展评述"和"研究论文"栏目的稿件的篇幅一般在8印刷页(以本刊的稿件模板计,下同)以内,"研究简报"则应在4印刷页以内。     

“《化学学报》2013年度最有影响力论文奖”揭晓

<正>2014年8月5日,"《化学学报》2013年度最有影响力论文奖"揭晓,部分获奖论文作者出席了8月5日晚在北京大学化学学院召开的《化学学报》2014年编委会全体会议,会上,周其林主编,张希、丁奎岭副主编为获奖作者颁发了获奖证书和奖金,并合影留念。     

医学专业大学化学实验SPOC式翻转课堂教学实践

为了提升医学专业的大学化学实验课翻转课堂的教学效果,将SPOC在线学习活动与翻转课堂的过程设计结合,从课程目标与内容设计、教学策略设计、学习活动设计与教学评价设计等4个部分搭建了教学模式结构框架。在具体教学实验项目中,细化了知识传授、内化、拓展3个阶段的教学活动程序。该模式打破了实验课时间空间的壁垒,教学设计上突出了化学与医药学关联的情境创设,学习活动丰富有序,可操作性强。结果表明,采用SPOC式翻转课堂教学有利于激发学生的参与热情,促进思维能力的发展、动手操作能力的提高,对教学效果的提升作用显著。     

课例论文中存在的问题及提升质量的写作框架和内容要求

针对一线教师的课例研究成果难以分享和传播的困境,分析了当前课例论文写作中存在的问题:缺乏教学目标、重教学设计而轻教学实践、教学反思不足、文献查阅不够、教学理论与教学实践脱节等。提出了提升课例论文质量的写作框架和内容要求,其容易被一线教师接受,注重继承性和发展性,强调教学实践数据的呈现,强调可复制性和可操作性。     

精准设计题目 提升课堂效率——以数列分奇偶项求和的高三复习课为例

数列分奇偶项求和是一个比较难的知识点,在考试中出现的频率比较大.本研究精心选取了一些例题,并对例题进行适当地变式,让学生在课堂教学活动中有自己的思考,提升课堂效率,帮助学生更好地掌握这部分学习内容,给教师们提供一些教学参考.     

第8届欧洲光极会议(Ⅰ)

本届会议于2006年4月2日至5日在德国Tübingen市召开, 由Tübingen大学主办.