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71.
21世纪这个知识经济时代与信息时代,我们需要有高素质的新型的中等学校教师,高师院校应该明确自己的培养目标,合理安排课程体系,重视教师基本技能的培养与综合素质的提高,培养新世纪所需的中等学校教育人才。 相似文献
72.
浅谈理工科学生的数学基础问题 总被引：3，自引：0，他引：3
本就理工科学生应具备的数学基础及目前工科数学课程教学的现状进行了初探。 相似文献
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数学建模课程的教学与综合素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本结合教学模型课的教学和竞赛的体会,探讨丁综合性大学对大学生综合素质培养的思路和方法．认为教改的目的在于解决“面向”、“需求”和“服务”的问题．综合素养质是评价教改的准则,课程建设是综台素质教育的核心和动力,教学内容、教学方法、教学手段的更新及参加竞赛是素质培养教育的良好途径和重要环节。 相似文献
77.
78.
以“自主探索”的方式开展中学物理教学法实验课教学活动，在调动学生学习积极性、主动性，提高学生实验操作、设计、改进能力，培养师范生的教学素质等方面都优于传统的实验课开展方式． 相似文献
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80.