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101.
通过对La0.3Ca0.7Mn1-xWxO3(x=0.00,0.04,0.08,0.12,0.15)多晶样品M-T曲线、M-H曲线及ESR谱的测量,研究了Mn位W掺杂对电荷有序体系La0.3Ca0.7MnO3磁结构的影响.结果表明,当掺杂量为0.00≤x≤0.08时,体系存在电荷有序(CO)相,AFM/CO态共存于相变温度以下,电荷有序温度TCO随着W掺杂量的增加而增加;x=0.04时,样品在低温下为FM相与AFM/CO相共存,在CO相建立前、后均有FM从PM中分离出来;当x≥0.12时,CO态融化,在极低温度下存在顺磁-铁磁(PM-FM)相变. 相似文献
102.
LIUXiang XUZengyu S.Tamura N.Yoshida 《核工业西南物理研究院年报(英文版)》2002,(1):66-69
Since tungsten was chose as the divertor tiles of 1TER, the investigation of tungsten and its coating as plasma facing material (PFM) have been paid more attentions by fusion scientists all over the world. Recent years, tungsten coatings have been successfully 相似文献
103.
文[1]给出了研究拓扑空间,邻近空间,一致空间的统一化理论的方法,提出了拓扑共生结构的概念。文[3,4]引入了Fuzzy拓扑共生结构,初步研究了Fuzzy拓扑,Fuzzy邻近结构,Fuzzy一致结构的统一化问题,文[5]讨论了Fuzzy拓扑共生结构生成 相似文献
104.
105.
106.
本文采用文[1,2]中提出的平衡结构法研究子系统s≥3的非线性大系统在近平衡区内的稳定性;得到了判别这类大系统稳定性的两个一般性准则. 相似文献
107.
3 物理学实施可持续发展教育应注意的问题
3.1 明确物理学的教学目标
可持续发展教育目标中包括知识、技能、态度和价值观.物理学的教育“在课程目标上应注重提高全体学生的科学素养;在课程结构上应重视基础;在课程内容上应体现时代性、基础性、选择性.在课程实施上应注重自主学习,提倡教学方式多样化.在课程评价上应强调更新观念,促进学生发展.” 相似文献
108.
用温度场论方法计算了F-L模型在有限温度和密度下的状态方程,分析了压强对净重子数密度的等温线.结果表明,在平均场近似下,F-L模型所给出的退禁闭相变为一级相变. 相似文献
110.
在心理学中,刺激量感觉量之间的关系,没有考虑到感觉适应的影响,适应现象是各种感觉都普遍具有现象,建立一种考虑适应作用的心理物理学定律,是很有必要的,利用心理物理学定律,分析材料的力学性能,被称为“软机械”方法曾被应用于评价食品的质量,在本中,我们讨论如何应用这部“软机械”,测定材料的“硬”指标-软科学性能。 相似文献