全文获取类型
收费全文 | 4206篇 |
免费 | 162篇 |
国内免费 | 48篇 |
专业分类
化学 | 709篇 |
晶体学 | 6篇 |
力学 | 60篇 |
综合类 | 35篇 |
数学 | 2377篇 |
物理学 | 1229篇 |
出版年
2024年 | 38篇 |
2023年 | 203篇 |
2022年 | 218篇 |
2021年 | 188篇 |
2020年 | 126篇 |
2019年 | 65篇 |
2018年 | 71篇 |
2017年 | 101篇 |
2016年 | 104篇 |
2015年 | 114篇 |
2014年 | 211篇 |
2013年 | 194篇 |
2012年 | 454篇 |
2011年 | 328篇 |
2010年 | 230篇 |
2009年 | 183篇 |
2008年 | 202篇 |
2007年 | 127篇 |
2006年 | 143篇 |
2005年 | 147篇 |
2004年 | 162篇 |
2003年 | 166篇 |
2002年 | 158篇 |
2001年 | 180篇 |
2000年 | 132篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 24篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 2篇 |
1986年 | 8篇 |
排序方式: 共有4416条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
《计算数学(英文版)》2010,(4):429-429
This special issue is originated from the workshop on "Recent Developments in Numerical Methods for Nonlinear Hyperbolic Partial Differential Equations and their Applications" held on September 1-5, 2008, at Banff International Research Station for Mathematical Innovation and Discovery, in Banff, Alberta, Canada. The workshop was organized by Ian Mitchell (University of British Columbia), Stanley Osher (University of California, Los Angeles), Chi-Wang Shu (Brown University) and Hongkai Zhao (University of California, Irvine). 相似文献
112.
113.
数学问题的解决,从本质上来说是一种组织策略.不同的组织策略,源于不同的思维方式,表现为不同的解决方法.高中数学中的解析几何问题,兼具代数和几何的综合特征,条件交互关系错综复杂,变换问题观察的角度,可以产生不同的解决方法.现以2011年高考北京卷数学理科第19题为例,谈一下解决解析几何问题的组织策略. 相似文献
114.
在《普通高中数学课程标准》中明确指出高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识.圆锥曲线中椭圆、双曲线、抛物线三者的概念虽说有着本质的区别,但相互之间也有着一定联系. 相似文献
115.
科技创新教学是培养青少年创新能力的主阵地,是目前培养学生创新能力和实践能力的最有效的手段.但它没有现成的教学课题,也没有固定的教学方法,它需要捕捉灵感,然后再把直观启发式教学、科学探究教学等方法揉合起来并灵活地运用到具体的教学过程中,才能获得意想不到的教学效果.下面通过总结一例科技创新教学的过程,谈谈这种教学方法的运用. 相似文献
116.
117.
美国著名数学家波利亚在其名著《怎样解题》中,根据人们解决问题时的一般思维规律,构建了一种具有普遍意义的解题程序——弄清问题、拟定计划、实现计划、回顾,从而描绘出解题方法论的一个总体轮廓,波利亚解题方法论对于数学解题具有普遍而重要的指导意义.根据波利亚的"四个阶段"说,解决数学问题的第一个阶段就是弄清问题,而弄清问题就是... 相似文献
118.
<正>新定义题目为近年中考热点问题,既能考查同学们的基础知识,又能考查同学们的阅读理解能力、抽象概括能力和思维创新能力,体现出"考查能力"的主旨.求解时应从所给的新定义出发,化"新"为"旧",也就是把新定义内容转化为所学过知识,从而达到化"未知"为"已知"的目的,再运用相应"旧知"的基本概念和性质定理,层层递进,进而解决这类问题.现举例加以说明,供参考. 相似文献
119.
"化学作文"是一种全新的作业形式。通过教学实践和理论探索,讨论了其重要价值,并提出了实施教学的方法:包括教学安排、命题、指导和评价等等。 相似文献