落实中职课程标准 培养化学核心素养*——中职文化基础课化学教材(高教版)的编写原则及特色

标准建设是以类型教育为特征,新一轮职业教育改革的基础性工作。以《中等职业学校化学课程标准》为依据,由高等教育出版社组织编写出版的化学教材,落实立德树人根本任务,注重学生化学核心素养的培养。全面介绍了教材的编写背景、编写原则、教材结构、教材特色,旨在指导中等职业学校教师落实化学课程标准,以现代职业教育理念实施化学课程改革,提高化学课程教学质量和效果。     

新工科背景下高分子材料类人才创新创业能力培养的改革与实践

近年来随着双一流建设的不断发展,高校更加注重对大学生创新创业能力的培养.本文基于新工科建设和工程教育专业认证的要求,以四川大学高分子材料与工程专业为例,通过构建分阶段分层次的培养步骤、全面实施"一条龙、全过程"本科生导师制、打造"本研协同"的专业培养模式以及加强实践能力培养,论述了高分子材料与工程专业学生创新创业能力的...     

加强实验教学环境内涵建设 提高环境育人质量

在实验室里的实验教学过程涉及到教书育人、管理育人、服务育人和环境育人。一个良好的实验环境不仅能够对学生起到潜移默化的教育作用,而且对教书育人、管理育人和服务育人工作的开展和实施也能起到推动和促进作用。本文主要介绍厦门大学化学国家级实验教学示范中心"以学生为中心",在强化实验教学环境内涵建设、提高实验环境育人质量方面的一些做法和体会,以期更好地为实验教学"思政"提供可复制、可推广的建设方案。     

基于“新工科”建设的化工学科研究生线上课程教学实践与探索

在化工学科“新工科”建设背景下,为适应疫情防控常态化的新形势,选取了哈工大化学工艺专业四类研究生课程开展研究生课程线上教学实践。通过调整更新课程知识体系,改革线上教学、课下教学和考核评价等来提升疫情常态化防控期间研究生线上课程的教学效果。另外,结合本次教学探索和实践,提出了“新工科”建设背景下我校化工学科研究生线上课程教学改革和建设的关键问题。     

精黄石化学分析方法初探

精黄石又称黄浆石 ,产于自贡。精黄石早在明清就作为建筑石材 ,2 0世纪 90年代自贡市鸿鹤化工股份有限公司首先开发利用作为新型的化工防腐材料 ,效果良好 ,经济效益可观。精黄石由于具有许多优良的性能 ,越来越多地受到有关专家的重视。研究精黄石的分析方法 ,不仅填补了这方面的空白 ,而且对精黄石的开发利用提供科学依据。精黄石的主要成分是ＳｉＯ2 ,并含有少量的铁、铝、钙、镁等。在无机材料中ＳｉＯ2 的测定方法比较多。主要有盐酸二次脱水重量法[1] 、盐酸一次脱水钼蓝光度法[1,2 ] 、动物胶重量法[3] 及其它方法[4～ 8]等。通过试…     

认真学习贯彻十七大精神热诚为化学教育事业发展服务

中国共产党第十七次全国代表大会,是我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。会议指出,深入贯彻落实科学发展观,坚持全面协调可持续发展,建设资源节约型、环境友好型社会;提高自主创新能力,建设创新型国家;优先发展教育,建设人力资源强国,更新教育理念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。化学是一门中心的、实用的和创造性的科学,它对农业、电子学、生物学、药学、环境科学、计算机科学、工程学、地质学、物理学、冶金学,以及很多其他的领域,都有重大贡献。要致力于建设…     

维护科技道德、加强自律的联合公告

为加强化学科技期刊的精神文明建设,提高各编辑部工作人员的职业道德水平,保障期刊的健康发展,我们在“中国化学会2 0 0 3年期刊工作交流研讨会”期间,经过认真讨论,决定发表如下公告:1 .提倡追求真理、实事求是、团结协作、诚实劳动;坚持学术民主,鼓励百家争鸣,尊重他人劳动成果;严肃政治纪律,坚决反对伪科学。2 .严格执行审稿制度,杜绝稿件发表中的不正之风。3.维护投稿人的权益,各编辑部须在收稿后的3个月内向投稿人通报稿件处理情况,逾期未通报,投稿人有权自行处理所投稿件。4 .拒绝刊登署名有争议、引用他人著述未注明出处、在上述规定…