全文获取类型
收费全文 | 2382篇 |
免费 | 42篇 |
国内免费 | 43篇 |
专业分类
化学 | 659篇 |
力学 | 63篇 |
综合类 | 16篇 |
数学 | 1089篇 |
物理学 | 640篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 93篇 |
2022年 | 78篇 |
2021年 | 78篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 40篇 |
2016年 | 42篇 |
2015年 | 70篇 |
2014年 | 102篇 |
2013年 | 90篇 |
2012年 | 170篇 |
2011年 | 181篇 |
2010年 | 166篇 |
2009年 | 153篇 |
2008年 | 160篇 |
2007年 | 103篇 |
2006年 | 114篇 |
2005年 | 115篇 |
2004年 | 121篇 |
2003年 | 85篇 |
2002年 | 81篇 |
2001年 | 85篇 |
2000年 | 53篇 |
1999年 | 33篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 15篇 |
1986年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有2467条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
同济大学应用数学系主编《高等数学》第五版有四处存在不足,涉及到定理的证明和例题的求解.通过改换思路,可使证法或解法更加合理,简洁,且易于被理解接受. 相似文献
72.
回顾了吉林大学无机化学学科教材建设的历史,从恢复高考招生制度后我国的第一部无机化学教材的编写,到该书第2版、第3版的修订,到配套的无机化学实验教材及无机化学习题集、无机化学习题解答的编写,处处凝结着无机化学教师们智慧的结晶,形成了厚重的历史积淀。随着新世纪的到来,顺应新时代要求、新兴的编者队伍在教学实践中成长壮大,编写出全新的无机化学教材。经过几代教师的努力,无机化学教材不断发展和完善,形成了多层次、系统性、立体化、高质量的精品无机化学教材体系,可满足不同层次、不同专业、不同教学计划的需求,在全国高校无机化学教学活动中发挥了重要作用。 相似文献
73.
74.
对国外新近出版的5种大学普通化学教材从编写背景(历史)、知识内容、编排体系、版式风格、难易程度、读者反映等几方面进行了介绍。对于了解国外普通化学教材现状,选用优秀的教科书进行普通化学教学,具有一定的借鉴意义。 相似文献
75.
由徐光宪、黎乐民、王德民和陈敏伯共同编著的《量子化学———基本原理和从头计算法》成书于20世纪80年代,正值我国恢复研究生培养制度,急需量子化学课程的研究生教材之时。全书分上、中、下三册,分别于1980、1985和1989年由科学出版社出版。近期,经过作者的认真订正和补充,该书的第二版即将出版(上册现已出版)。总的说来,该书在编写理念、内容编排和习题设计等方面都表现出独到之处,在国内外同类教材中独树一帜。该书显著特点之一是深入浅出,适用性强。针对化学专业研究生数理基础相对比较薄弱的情况,在该书的上册除详细地阐述了量子力学… 相似文献
76.
77.
为更好地培养学生的思维能力和创新意识,在教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会立项资助和四川大学新世纪教改项目资助下,四川大学和华中师范大学联合对国内外具有代表性的《热力学统计物理》教材进行了比较研究.两校通过选取不同体系、不同风格的中英文教材作为授课教材和辅修教材,采用经常性定期交流和问卷调查等方式,对国内外经典教... 相似文献
78.
2005年我国基础教育新一轮高中阶段课程改革开始进入扩大实验阶段。国内3家出版社出版的高中化学新教材已正式试用。人民教育出版社编辑出版的新化学教材在广东、海南、宁夏、江苏、山东等省26地市试用;山东科技出版社编辑出版的新化学教材在山东、广东、海南、宁夏等省20多个地市试用;江苏教育出版社编辑出版的新化学教材在江苏、山东、广东等省10多个地市试用。2005年4月人民教育出版社和山东科技出版社还分别在广州、山东两地就新编教材试用情况召开了教材与教学研讨会。各实验区的一线教师在会上交流了使用新教材的经验和体会,并就实践中遇到的问题展开了热烈的讨论。这不仅对新教材任课教师很有帮助,而且对有关出版社的教材编写人员也是一次直接听取试用者意见和建议的极好机会。 相似文献
79.
高师无机化学实验课程设置的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
针对化学实验教学中存在的若干问题,进行了学情分析和教材分析,从微型化学实验、计算机模拟实验和开放实验室等几方面探讨了高师无机化学实验教学的课程设置。 相似文献
80.
研读新课程标准中的相关要求,分析鲁科版必修新教材的情境素材类型和呈现方式,得出教材中情境素材具有:微项目使实践情境大放异彩、史实情境彰显中华民族自信、情境素材充分体现STSE教育理念等特点.据此提出从静态的教材情境到动态的教学情境转化的3条教学建议:充分重视教材栏目所蕴含的情境教学功能;深挖教材情境素材所承载的学科核心... 相似文献