从“三序结合”视角研讨人教版《化学1》的使用

教材编写是一项复杂、艰巨的工程,教材编写意图很大程度上需要教师在教学实践中加以体会.从教材使用者的角度阐述了人教版《化学1(必修)》内容逻辑顺序、学生认识顺序和心理发展顺序相结合的构建原则和使用体会,列举了现阶段高中化学新教材使用过程中可能出现的误区.     

教学用声光实验装置和激光针灸机研制成功

一、教学用声光实验装置正式投产 由国家海洋局海洋技术研究所研制的教学用YZY3-1 型声光调制器已有偿转让给辽宁阜新市测试仪器厂.1985年6月30日,在厂家召开了市级产品定型鉴定会,现已正式投产.该产品包括三部分:固体声光器件、可供研究液体介质的声光波及电驱动部分.与目前大学实验室通用仪器配套,可完成包括光通讯、声速测量等20个现代声光学实验、该产品并备有《声光原理及其实验》一书,该书共约15万字. 二、利用声光调制器的调制型激光针灸机     

一套新型教材在中国的实践《大学物理学》：声像,文字结合教材

本介绍一套新型的，立体式的＜＜大学物理学＞＞及与此相关的教学模式。     

提高《医用物理实验》教学质量的探讨

《医用物理实验》是《医用物理学》教学的中心环节之一,是医学院校对学生进行实验方法和技能的基础训练、培养学生独立工作能力和科学精神的必要课程。由于一年级新生受中学追求升学率的影响,进入大学后仍是重理论,轻实践。因此,如何培养学生成为合格人材,即学生不仅掌握深广的理论知识,而且具有从事工作和科研能力及素质,是目前《医用物理实验》及其他学科实验教学亟待解决的问题。本文结合教学实践,对怎样提高医学院校《医用物理实验》教学质量进行如下探讨。一、《医用物理实验》教材编写模式的改进和内容的不断更新,是提高实验教学质量的前提。纵观各医学院校现行的《医用物理实验》教材,虽各有不同,但绝大多数都是老实验,与医学联系的内容少,更谈不上反映现代医学技术的新内     

重视影响因子作用，提高科技论文质量

回顾了我国科技论文评价工作的概况,介绍中国科学数据库CSCD,提出要重视科技期刊的影响因子在科技论文评价中的作用,SCI作为国际上广泛认可的科技论文评价体系,已被我国广大科技工作者和科技管理人员所接受,但SCI存在收录我国期刊太少的问题,尤其是新疆高校,每年被SCI收录的论文很少,为了科学、公正地评价发表在国内期刊上的科技论文,认为应将SCI和CSCD结合起来使用,文章最后对提高科技论评议质量,提出了几点看法。     

教育部高等学校物理学类专业教学指导分委员会2008年工作会议简讯

教育部高等学校物理学类专业教学指导分委员会工作会议于2008年8月26日至8月31日在呼和浩特市内蒙古大学召开。会议由内蒙古大学物理科学与技术学院承办,来自全国25所高等学校的27位教学指导分委员会委员出席了会议,此外还有高等学校和出版礼列席代表6位,内蒙古大学副校长王万义教授出席了开幕式并致欢迎辞。     

目睹评优课之"怪现状"

第六届山东省青年教师高中物理优质课大赛在我们滨州市举行，本届大赛在新课程改革的背景下举行，一定程度上是全国中学物理教学界的一个缩影，从它可映射出当今中学物理教学界的一些方面．我作为一名骨干教师，参与了我校选手的评选过程，并有幸观摩高中阶段多位教师的比赛过程，开拓了视野，学到了许多新鲜的知识，同时目睹了全过程中的一些“怪现状”．