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992.
本文以“ETA物理认知模型”为导引,以高中物理“静电场”单元为例,重点阐述教学设计的几个要点,包括教材次序的重构,教学素材的优化,教学过程的逻辑显化,科学方法显化,课程思政的明示和暗示。由此概括出物理教学的“四美”:导入艺术之美、逻辑简约之美、方法力量之美、人文情怀之美。 相似文献
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994.
995.
针对近几年来,我校所招新生基础普遍较差的实际,本人在物理教学中,打破常规做法,在职业医学生中实施“异步调控教学法”,收到了较好的效果,就此谈点体会和做法.1正确区分职业医学生中的不同情况首先,要对新生调查摸底,然后进行分类,学习基础各方面能力都比较好... 相似文献
996.
数学建模课程的教学与综合素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
本结合教学模型课的教学和竞赛的体会,探讨丁综合性大学对大学生综合素质培养的思路和方法.认为教改的目的在于解决“面向”、“需求”和“服务”的问题.综合素养质是评价教改的准则,课程建设是综台素质教育的核心和动力,教学内容、教学方法、教学手段的更新及参加竞赛是素质培养教育的良好途径和重要环节。 相似文献
997.
在课堂教学中,几乎每一位老师都有这样的经历:课前预设好的教学流程常因为学生的思维"不听话"而被打乱.如果你有足够的耐心和一个平静的心态,顺着学生的思路走下去,积极引导学生进行探索,让学生在探索过程中学会修正和反思,你会发现学生的思维是多么鲜活、多么可贵!也许这节课你没有能完成计划中的教学任务,但你一定会有一个不一样的发现.以下案例是教学中的一个意外的发现,请广大同行点评、指正.…… 相似文献
998.
新课程改革为每个教师提供了足够的空间,使教师成为教材的生产者和主人,杜威认为:"所谓教材,就是在一个有目的的情境的发展过程中所观察的、回忆的、阅读的和谈论的种种事实,以及所提出的种种观念." 相似文献
999.
以2021年高考数学全国二卷中的解析几何题目为例,探讨解决问题的不同思路和办法,然后以近年来高考解析几何命题趋势为导向,探讨高中解析几何教学过程中的方向把握和教学重点,以期为从事高中数学教学的一线教育工作者带来一定的参考与启示. 相似文献
1000.
影响物理实验教学质量的因素及改进方法 总被引:1,自引:0,他引:1
根据多年的物理实验教学经验,分析了影响物理实验课教学质量的一些因素。并提出了几点改进措施。 相似文献