打造小学数学“故事课程”新样态

故事是学生数学学习的一种方式,也是学生生命成长的一种方式.在小学数学教学中,教师要建构场域性的故事课程、跨学科的故事课程、生活化的故事课程以及成长性的故事课程.数学故事应当成为学生数学学习的“动力源”,成为学生数学学习的“加油站”.作为教师,要积极地构建一种基于“故事”的故事课程新样态,优化学生的数学学习,让学生的数学学习焕发生命活力.     

珠坛撷韵 算盘篇（二首）

题记:每一只中国算盘,都有一个精美的故事;每一个算盘故事,都是一首韵味奇特的诗——八珠石壶南通珠算博物馆藏有一只江苏宜兴"陶泓斋"创制的名曰‘八珠石壶’的紫砂工艺茶壶,全壶由八颗算珠组成——     

水浒故事之智劫生辰纲

梁中书大肆搜刮老百姓，然后，把这些钱财送给大奸臣蔡京，作为生日礼物，称作“生辰纲”，今年，梁中书搜刮了10万贯铜钱，1贯=1000天，并浱杨志护送进京。     

魏萍：职业操守与价值

各位同仁：你们好! 过去十几年,是中国的高速发展时代。中国经济迅速崛起,创造了举世注目的经济奇迹。而大量的中国民营企业,历经多年艰难创业,也铸就了辉煌的事业,制造了无数的财富神话。百度,腾讯,携程,新东方,阿里巴巴这些耳熟能详的创业故事,又鼓舞了无数后来者继续在这个激动人心的时代续写更多辉煌创业篇章。     

IPO：故事在城外

“故事在城外,浓雾散不开,看不清对白;你听不出来,风声不存在,是我在感慨;梦醒来,是谁在窗台,把结局打开;那薄如蝉翼的未来,经不起谁来拆。” 如同周杰伦在歌曲《千里之外》中所唱,中国企业赴千里之外的IPO生态遭遇相类似的体验：博纳影业创始人于冬说,很自豪自己能代表中国电影人走向华尔街,但上市当天的破发却让他很难过。上市当天股价跌幅22．6％。破发出乎所有人的意料,公司基本面很好,没道理,真的看不清。     

哪儿

1．跑猪噜噜食量很大,他隔几天就要去采购一批粮食,真是累啊。于是,他决定开一家粮食店,这样可以低价采购大量粮食。既解决了自己的吃饭问题,又能通过卖粮食赚钱。     

封面故事

磁场是自然界中最高效的能量转换媒体.以烧结Nd-Fe-B及烧结2-17型Sm-Co为代表的稀土永磁体具有极高的磁能积,因而用它们制作的永磁器件能产生强大的磁场.因此,稀土永磁体产品特别是烧结Nd-Fe-B永磁体,不仅支撑着当代手机、电脑     

精灵女王

正看了这幅图,我是这样写这个故事的——苏珊是精灵国的精灵女王。有一天,苏珊在王宫的花园里捉到一只毛毛虫。苏珊把它小心地放进玻璃瓶里,精心喂养。不久,这只毛毛虫就表现出与一般毛毛虫不一样的特性来。它会做人类的各种表情,老是逗得苏珊哈哈大笑。苏珊更爱它了。     

哥德巴赫猜想的故事

1742年,德国数学家哥德巴赫（G．Goldbach）在大量验算的基础上提出了两个猜想（“猜想”就是：看起来很象是真的,但还未经过严格证明的命题）：