Information for contributors

Chinese Chemical Letters （CCL） is a monthly journal, launched by the Chinese Chemical Society. CCL will publish preliminary accounts in the whole field of chemistry, satisfying a real and urgent need for the dissemination of research results, especially hot topics. In a way, it has become a show window of important chemical literature of China. For this purpose, articles in CCL are only written in English.     

分段函数问题的解法探讨

分段函数是函数大家族中的一个重要成员，由于它具有特殊表达形式与其特殊的考查功能：函数分段给出，可以为多种函数的综合提供一个连接系统，可以重点考查分类讨论数学思想方法，从而倍受高考命题者的欢迎。所以，在高考中出现的频率很高。     

小题大做一例

<正>为了又快又准地解答好数学客观题,有些题可充分利用已知条件,在不违背题意的情况下,可赋特值或取特例走极端情形(实际上是增加条件)快速猜出结果,这些题从正面直接解答有时很繁且不易,我们老师经常告诫学生客观题有自身特点,考试时切忌小题大做,作     

巧设角变量求解立体几何中旋转类问题

近几年。动态立体几何问题越来越受到高考命题者的青睐,这些问题渗透了一些动态的点、线、面及有关元素变化的位置关系,给静态的立体几何题赋予了活力．在这些动态问题中,有一类是直角三角形绕一条直角边旋转,在求解这一类问题时,巧设角变量可巧妙沟通相关量的关系．顺利求解．这里选取二例说明．     

中考试题我来编——激发学生的良性应激

对考生来说,在考场上有限的时间内,保持适当的压力是极有益处的,适当的压力会带来"有能力对付"的应激的积极形势.从脑科学来说,在这种适当的应激下,身体会释放出注入肾上腺素和去甲肾上腺素来增加知觉和动机,而这些都是促进学习的物质.《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:"建立促进学生全面发展的评价体系.评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的     

编者的话——致本刊投稿者

<正>本刊自扩版(每期126页增至192页)以来,收到的稿件明显增多,这是大好事。我们在高兴之余,也对稿件审理工作进行了分析。应该指出,很多来稿存在下列问题:(1).表述应用成果的文章不叙述原始数据,直接将计算结果列上,甚至用什么样的统计方     

2006年数学高考选择题设“陷”探秘

数学选择题具有概念性强、量化突出、充满思辨性、形数兼备、解法多样化等功能．因而这一题型备受高考命题者青睐．一组选择题要充分发挥它的功能，在编制时，当题干与正确的选择项确定之后．其它的选择项既要注意其诱误性、干扰性．有时还要注意提示性的问题．所以在选择题的命题实践中，常常运用如下方法和技术设计“陷阱”．     

编者的话——致本刊投稿者

<正>本刊自扩版(每期126页增至192页)以来,收到的稿件明显增多,这是大好事。我们在高兴之余,也对稿件审理工作进行了分析。应该指出,很多来稿存在下列问题:     

好问题指引,真探究前行——以一道2014年湖州市高一统测题为例

笔者所在的学校参加了2014年上半年湖州市期末统测考试,上试卷分析课前,笔者做了很多的"功课",力求给学生查漏补缺的机会.试题的第10题有一定的难度,而且存在探究价值,笔者就计划花10分钟左右搞定这道题,剩下的时间解决另外的试题,但没想到课堂上发生的"意外",让原先的设想"付之一炬".尽管没有完成既定的教学任务,但事后想想感觉这样的探究还是值得的.一、课堂实录试题已知圆O的半径为2,A,B是圆上的两     

探究正方体中点线面的个数问题

正方体是立体几何中最常见的几何体,立体几何中许多概念、定理都可以用正方体的点、线、面的关系来说明,因此正方体有“百宝箱”的美称．高考立体几何题中正方体有许多新的视角,如探究点、线、面存在的个数问题备受命题者的青睐,究其原因是这一类问题对考查学生的空间想象能力有较高的价值．下面加以分类说明,供大家参考．