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51.
沃尔讷·海森伯于1939年10月至1945年4月参加了法西斯德国的“铀计划”。他和博特、迪布讷、魏茨泽克等一道,于1939年被德国军械局确定为核裂变研究的负责人。海森伯又于1941年参加重水型反应堆的研制,1942年6月正式参加了对德国原子弹研制的领导。尽管战前和战时他对国社党的倒行逆施胸有抵触、心存烦恼,但纳粹政府对他一直是比较信任的。希特勒德国于1938~1941年占领欧洲许多国家后,先后在各国设立“德意志科学研究所”,进行法西斯文化渗透。 相似文献
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由德国Heidelbers大学P.Hess教授倡议的第139届WE-Heraeus-Seminar于1995年1月23日26日在德国物理学会所在地—BadHonnef举行.BadHonnef位于德国首都波恩附近的莱茵河畔.1963年,Dr·W·H.Heraeus夫妇建立WE-Heraeus基金会,并于1975年与德国物理学会合作倡导为讨论物理学的重委的前沿课题而不定期地举行专题讨论会“wE-Her。eus一针mln。r”,讨论会一般规模不大,但邀请国际上科学研究工作活跃的有关物理领域的专家进行比较深入的交流和讨论,每届都有明确的主题,且往往牵涉多学科,二十年来曾举行过138届.本届讨论会的… 相似文献
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55.
《计算数学(英文版)》2009,(2):115-115
The 2nd Sino-German Workshop on Computational and Applied Mathematics took place in Hangzhou, China, from October 9-13, 2007. The long list of senior Chinese numerical analysts who had spent a year or more somewhere in Germany as Humboldt fellows had led to the first Sino-German Workshop in Berlin held at the Humboldt-Universitat zu Berlin in 2005. The particular purpose of the second German-Chinese Workshop on Computational and Applied Mathematics was to attract more junior Chinese scientists to the actual research activities in Germany. A summer school in Beijing on adaptive finite element methods with Carsten Carstensen and Roll Rannacher piror to the Hangzhou workshop underlined this activity to foster the collaboration of the new generations in the fields of computational and applied mathematics. This special issue reflects the present topics therein in both countries and can be summarised under five headings (i)-(v). 相似文献
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<正>众所周知,"杨辉三角"亦称"贾宪三角",因在杨辉著的《详解九章算法》(1261年)中曾明确地指出这个三角形"出《释锁算书》,贾宪用此术",也就是说,这个"三角形"在我国于十一世纪时就由贾宪首先使用了.欧洲人认为这个"三角形"是法国数学家巴斯加(Pas-cal,1623—1662年)首先创用的.这是极不正确的说法,在欧洲有人发现公元1527年德国数学家阿皮纳斯(Apianus)所著的一本书的封面 相似文献
57.
《近代物理研究所和兰州重离子加速器实验室年报》2008,(1):169-169,171-176
58.
习题是教材的重要组成部分,是帮助学生达成学习目标的重要工具。德国化学启蒙教材《今日化学Ⅰ》中的习题具有注重学科融合、突出方法指导、深化基本概念、联系生活实际等特点。 相似文献
59.
《中国颗粒学报》2003,1(6):273-274
Need for Energy Utilization of Biomass in China China is on the way to be the most important energy market of the world. Economic growth and improvement in peo-ple抯 livelihood are leading to enormous increases in energy consumption. In view of the mainly coal dominated structure of the energy supply in China, however, this growth not only leads to increasing pressure on the available resources, but also possesses long-range effects on matters of the environment. At present, the national en… 相似文献
60.
德国生物学家海克尔在1866年提出了"生物发生原理",即"个体发育史重蹈种族发展史".将此类推于数学教育将得出:个体对数学知识的理解过程遵循数学知识的发生、发展过程.把数学史作为教学线索,不明确地谈论数学史,用数学史来启示教学,这就是数学发生教学法.一、发生教学法的策略运用发生教学法进行教学设计的关键在于教师,对教师的要求是:(1)要全面了解所教主题的历史;(2)要理解该主题历史发展过程中的关键环节;(3)掌握一个环 相似文献