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本文给出了一种广义周期Besov类在周期Sobolev空间中的n-宽度的弱渐近估计。 相似文献
962.
963.
《浙江大学学报(理学版)》2005,32(3):F002-F002
浙江大学有机化学研究所现有副教授5人,教授5人,其中中国科学院院士1人,长江计划特聘教授2人,1979年首批招收硕士研究生,1986年获博士学位授予权。从1984年以来有机化学一直是我省重点研究学科。经过多年建设,研究所在有机合成化学、元素和金属有机化学及天然产物化学等主要研究方向上拥有了雄厚的基础,并已形成自己的特色,每年发表的SCI论文数位于全国高校有机化学学科点前列,在国内外有较大影响。 相似文献
964.
一些单叶函数族导数的积分平均值 总被引:1,自引:0,他引:1
K(α),st_k(α),C(β,α),(α<1,β<1)分别表示α阶凸函数族,k 次对称的α阶星形函数族,α型β阶的近于凸函数族.在这篇文章中,我们分別对(?)(K(α)的闭凸包),(?),(?),(α<1,β≤1/2)决定了凸泛函L(f)=(1/(2π)(?)))~(1/p),0≤r<1,p≥1,n=1,2,…,的极值和极值函数.我们的结果表明:极值函数仅依赖于函数族而与参数 n,r,p 无关;而且对任何固定的函数族,除掉旋转外极值函数是唯一的. 相似文献
965.
966.
967.
在振动与波动图像中,振动方向的判断方法有多种,但笔者认为利用“顺向法”与“逆向法”比较方便,同学们易于接受,现介绍如下. 相似文献
968.
刘晓冀 《数学物理学报(A辑)》2006,26(6):993
利用矩阵的广义奇异值分解, 给出了复数域上矩阵的Moore-Penrose逆存在的充要条件及其表达式. 相似文献
969.
概念转变新一轮的课程改革注重学生的发展,关注物理同生活、同社会的联系,注重学生已有的知识、经验在以后学习中的作用。这些在物理学习之前形成的对现象、事实的感知理解,其中一些与科学概念相一致,为进一步学习科学知识打下基础,而另一些则与科学知识相矛盾,即存在错误的前概念。建构主义者认为,学生总是在自己原有经验和认知能力的基础上,建构他对新知识的理解,所以物理学习中学生头脑中的前概念是必然存在的。前概念对于学生来说,那是他们的精神财富,曾经“成功地”解释某些现象,是认识特殊现象的宝贵工具,例如,物体不推不动,运动方向受力等等。 相似文献
970.