全文获取类型
收费全文 | 4596篇 |
免费 | 1510篇 |
国内免费 | 903篇 |
专业分类
化学 | 731篇 |
晶体学 | 159篇 |
力学 | 459篇 |
综合类 | 191篇 |
数学 | 1470篇 |
物理学 | 3999篇 |
出版年
2024年 | 37篇 |
2023年 | 139篇 |
2022年 | 153篇 |
2021年 | 173篇 |
2020年 | 103篇 |
2019年 | 136篇 |
2018年 | 102篇 |
2017年 | 158篇 |
2016年 | 177篇 |
2015年 | 228篇 |
2014年 | 516篇 |
2013年 | 319篇 |
2012年 | 372篇 |
2011年 | 370篇 |
2010年 | 376篇 |
2009年 | 376篇 |
2008年 | 449篇 |
2007年 | 298篇 |
2006年 | 382篇 |
2005年 | 306篇 |
2004年 | 366篇 |
2003年 | 283篇 |
2002年 | 212篇 |
2001年 | 150篇 |
2000年 | 119篇 |
1999年 | 91篇 |
1998年 | 93篇 |
1997年 | 101篇 |
1996年 | 91篇 |
1995年 | 68篇 |
1994年 | 61篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 43篇 |
1991年 | 37篇 |
1990年 | 32篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有7009条查询结果,搜索用时 265 毫秒
981.
982.
983.
地震动力:由巨观到微观——1999年台湾集集地震 总被引:1,自引:0,他引:1
决定地震发生时的断层破裂能量和了解一个断层带的孕育与发展都需要地震和地质数据的结合.在一个大地震的发生过程中,藉由地震仪的记录分析,了解地震断层破裂过程中其断层的几何破裂行为及其机制,甚至分析其运动学上的灾害行为.在地震源分析中文章作者将以上行为分析称为地震的巨观分析.而地震的微观分析,则是以探讨当地震断层及破裂前缘持续向前前进时,其所需的破碎能量及其形成的极小颗粒之断层泥的物理化学机制.此断层滑移带中的断层泥之物理机制、化学组成及地震断层滑移带厚度,皆为了解地震滑移时摩擦行为及能量释放的重要参数.地震的巨观及微观行为的结合分析,为地震学上重要的突破,使人们得以进一步了解地震破裂过程中的摩擦行为、温度及压力的变化,并探讨地震时造成的地表位移、速度及加速度行为.但断层滑移带的断层泥并小易获得,除非有清楚的深部断层几何,并能以深钻的方式取得断层泥材料进行分析.1999年7.6级的台湾集集大地震产生地表或近地表8-12m的滑移,此近地表的滑移足钻井容易达成的,因此提供一次难得的机会,得出大地震滑移带的断层泥了解大滑移断层的动力机制.而2008年四川汶川地震为另一了解此巨观与微观机制的地震. 相似文献
984.
在考虑电子-电子相互作用情况下,对基态非简并聚合物聚对苯乙炔(PPV)的长程关联能进行了理论计算,并用长程关联能对带隙进行修正,最后讨论了长程关联能对带隙的影响.在对PPV链的计算中发现,长程关联能先会随着链长N的增加而减小,但当链长大于10个PPV单元后,长程关联能会达到饱和.与由Hartree-Fock(HF)方法所得的能隙宽度比.长程关联能的修正会使得能隙降低,这种修正后的能隙宽度与实验结果一致. 相似文献
985.
以硝酸铋、硫代乙酰胺和氨三乙酸等为原料,利用水热法在180℃下反应12h得到Bi2S3纳米带.X射线粉末衍射结果表明产物对应于正交晶相的Bi2 S3(JCPDS:17-320),晶胞参数为a=1.110 6 nm,1,b=1.099 3 nm,c=O.389 2 nm,与文献报道值(a=1.114 9nm ,b=1.1304 nm,c=O.3981 nm)基本一致;通过透射电镜观察其形貌为均匀的带状,宽约100 nm;高分辨透射电镜照片显示晶体沿y轴优先生长;通过对x射线光电子能谱分析得到Bi和S的原子个数比例约为2:3,与目标产物Bi2 S3的计量比一致;测试显示Bi2S3纳米带的拉曼吸收峰出现在195 cm-1处,与块体Bi2s3(236 cm-1)相比,其吸收峰红移了41 cm-1,体现了纳米材料的表面效应.紫外-可见吸收光谱研究发现Bi2S3纳米带在450nm左右有吸收,计算得到Eg约为1.58 eV(块体Bi2S3的巨为1.3 eV),在光电领域有潜在的应用价值. 相似文献
986.
987.
988.
实现同步轨道(GEO)高分辨力对地观测的技术途径(下) 总被引:1,自引:0,他引:1
在地球静止同步轨道(GEO)上实现高分辨力对地观测,具有一系列独特优点,远为其它轨道所不及。然而,对于36 000 km的远程高分辨力可见波段观测,要求望远镜必须具备20 m以上口径的主镜。传统的空间相机,如果要有如此大的口径,其总质量将超过1 000 t,无法发射到GEO上。无支撑薄膜望远镜和大口径衍射望远镜,可以大幅度降低主镜质量面密度,从而降低整个相机系统的总质量,可算是一种极好的技术途径。分步发射与在轨装配,则提供了可供此类观测系统实施从地面转运到GEO的技术手段。基于变换成像原理的傅里叶望远镜,将高分辨力的取得,由增大接收口径转变为加大发射间隔,用大面积回波能量探测加上傅里叶分量重构,取代常见的目标图像直接探测,突破了远程高分辨力观测的致命瓶颈。近完美透镜为突破衍射极限提供了可能性,从而为超分辨力观测开拓出一片科学的新天地。负折射率材料(左手型材料)可制成完美透镜,而光子晶体是负折射率材料的热门选择之一,基于表面等离子激元(SPP)的光子器件则是其另一种选择。 相似文献
989.
990.
现行初中物理教材的内容标准由科学探究和科学内容组成,除包含丰富的物理知识外,还隐含着提供学习线索、暗示学习方法的功能.物理教材又是一种静态知识信息的集合.要使学生掌握教材知识,形成再学习的能力,教师在教学中应努力做好引导学生将静态知识转化为动态知识的工作,以充分发挥教材作用,即活化教材.对此,本人做了以下尝试. 相似文献