全文获取类型
收费全文 | 892篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 56篇 |
专业分类
化学 | 399篇 |
晶体学 | 4篇 |
力学 | 57篇 |
综合类 | 45篇 |
数学 | 200篇 |
物理学 | 274篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 54篇 |
2022年 | 36篇 |
2021年 | 64篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 49篇 |
2013年 | 32篇 |
2012年 | 71篇 |
2011年 | 60篇 |
2010年 | 43篇 |
2009年 | 50篇 |
2008年 | 47篇 |
2007年 | 37篇 |
2006年 | 47篇 |
2005年 | 61篇 |
2004年 | 42篇 |
2003年 | 31篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 24篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 10篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有979条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
《宁波大学学报(理工版)》2012,(2):133
本刊是宁波大学主办的综合性自然科学和工程技术学术期刊,创刊于1988年,现为季刊,国内外公开发行.主要刊登理、工、农、林、医等学科的学术论文和研究成果,欢迎本校师生和关心宁波大学建设的各方学人来稿.1投稿要求1.1文稿书写要求: 相似文献
22.
肖明明 《武汉大学学报(理学版)》2012,(Z2):63-66
以教育部提出"卓越工程师教育培养计划"为契机,结合我校培养应用型人才的办学定位,根据我校电子信息工程专业的人才培养特点和所具备的办学基础,选择性参照实施该计划的模式,提出校企联合培养模式,推进课程建设和课程教学改革,以赛促学,促教,促改,学科专业一体化建设,加强双师型教师队伍的建设等一系列举措,建设具有鲜明特色的电子信息工程专业,培养具备较强实践能力和创新意识的电子信息工程应用型人才. 相似文献
23.
《新疆大学学报(理工版)》2009,(1):F0002-F0002
王小力,男,汉族,1956年出生,中共党员,教授,博士生导师,国务院政府特殊津贴专家。现为新疆大学党委常委、副校长,西安交通大学副校级干部。陕西省首届教学名师,陕西省劳动模范,陕西省教书育人先进个人,国家教育部物理教学指导委员会委员,教育部实验室建设指导委员会委员,国家精品课程《大学物理》负责人。 相似文献
24.
《浙江大学学报(理学版)》2014,(3):F0002-F0002,F0003
<正>优秀成果展2010年以来,理学部在学校"内涵发展、质量优先"的发展战略方针指导下,围绕"建设一流理学"的奋斗目标,瞄准国际发展前沿,重点引进与培养领军人才和优秀青年骨干,加强科研创新能力建设,加大标志性成果的组织培育力度。使学部科技竞争实力得到快速提升: 相似文献
25.
《宁波大学学报(理工版)》2014,(1):F0003-F0003
<正>本刊是宁波大学主办的综合性自然科学和工程技术学术期刊,创刊于1988年,现为季刊,国内外公开发行.主要刊登理、工、农、林、医等学科的学术论文和研究成果,欢迎本校师生和关心宁波大学建设的各方学人来稿.1投稿要求1.1文稿书写要求:文章论点明确、论据充分、层次分明,文字简练,图表清晰,文稿篇幅(含图表)一般在8000字以内.1.2文稿书写顺序:中文标题;作者姓名;作者单位;中文摘要(要有目的、方法、结果、结论 4要素内容,200字左右);中文关键词(3~5个,用分号隔开);中图分类号(按《中国图书馆分类法》(第4版)标引); 相似文献
26.
《宁波大学学报(理工版)》2014,(3):F0003-F0003
<正>本刊是宁波大学主办的综合性自然科学和工程技术学术期刊,创刊于1988年,现为季刊,国内外公开发行.主要刊登理、工、农、林、医等学科的学术论文和研究成果,欢迎本校师生和关心宁波大学建设的各方学人来稿.1投稿要求1.1文稿书写要求:文章论点明确、论据充分、层次分明,文字简练,图表清晰,文稿篇幅(含图表)一般在8000字以内. 相似文献
27.
高等数学教学方案的研究与改革 总被引:8,自引:0,他引:8
1 指导思想与主要内容随着现代科学技术 ,特别是高新技术的迅猛发展 ,对现代科技人才的数学知识结构、能力、综合素养等方面都提出了更高的要求 ,而我国目前工科数学的数学体系绝大部分仍然沿袭以知识传授为主的传统教学模式 .这种传统的工科数学教育已经远远不能适应飞速发展的科学技术的需要 ,工科数学必须进行全方位的改革 .高等数学是工科大学生的一门十分重要的基础理论课程 ,而传统的教学方案 ,重知识的传输 ,轻能力的培养 ;重技巧的训练 ,轻数学思想的学习 ;重理论教学 ,轻数学应用的训练 .由此培养的学生很难适应时代和社会发展的… 相似文献
28.
党的十六大提出的全面建设小康社会是一个完整的目标体系,不仅涉及到经济增长问题,也涉及到民主政治问题不仅涉及到经济效率问题,也涉及到社会公平问题;不仅涉及到生活方式问题,也涉及到人的现代化问题.统计工作当务之急,是要抓紧研究用哪些指标描述全面小康社会.在对全面建设小康社会的进程实行监测和量化时,不仅要提高反映人民生活水平的统计指标的临界值,而且要全面反映精神文明和政治文明的发展进程. 相似文献
29.
钱学森先生给本刊吴水清主编一封信 总被引:1,自引:0,他引:1
去年12月24日,本刊主编吴水清就举办“与诺贝尔物理奖无缘”书面座谈情况,致函我国著名科学家钱学森先生,想听听他的意见,想不到当月28日,钱先生就回答了我们的问题,这封来信,无论是对《现代物理知识》杂志的发展,对广大读者,尤其是物理工作者和物理爱好者,都有着积极的作用。本刊借此机会,向钱学森先生表示深深的谢意,并将吴水清主编和钱学森先生的信件刊载如下,以便引起广大读者对本刊书面座谈的重视。 相似文献
30.
高等数学课程建设探索与实践 总被引:8,自引:0,他引:8
本探索了高等数学课程应适应当今教育要求,达到培养学生数学素质和能力的建设思路,总结了高等数学课程建设在师资队伍建设,教学方法、手段改革,高等数学双语教学及开展第二课堂等方面所取得的成果。 相似文献