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81.
 北京正负电子对撞机直线注入器(BEPCⅡ LINAC)的升级改进要求建立束流光学匹配计算和轨道校正系统,为此对束流光学匹配计算和轨道校正计算的方法进行了研究,并采用VC++语言编写了相应的程序,利用最小二乘法原理进行了束流光学匹配计算,模拟了束流轨道校正,取得了较为理想的结果。  相似文献   
82.
微全分析系统检测方法的研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
许春丽  李保新  章竹君 《分析化学》2003,31(12):1520-1526
综述了不同类型的检测方法在微全分析系统的应用,并简述了各类型的检测方法的优缺点。引用文献92篇。  相似文献   
83.
学习了《直线、平面、简单几何体》这一章后 ,经常遇到求点到面的距离和二面角以及直线与面的夹角的问题 .这类题若直接按定义做 ,许多同学都感到困难 .倘若采用法向量的知识解这类题 ,就变得十分容易了 .这里就谈谈运用法向量解这类题的方法 .1 求二面角、点面距离例 1  (湖南省 2 0 0 2年高中数学竞赛试题 )如图 1,在棱长为a的正方体ABCD—A1 B1 C1 D1 中 ,E ,F分别是棱AB与BC的中点 .图 1 例 1图1)求二面角B -FB1 -E的大小 ;2 )求点D到平面B1 EF的距离 .解 如图 1,建立空间直角坐标系 ,则D( 0 ,0 ,0 ) ,B1 (a ,a ,a) ,E(a …  相似文献   
84.
美式期权定价中非局部问题的有限元方法   总被引:2,自引:1,他引:1  
在本文中 ,我们关心的是美式期权的有限元方法 .首先 ,根据 [4 ]我们对所讨论的问题引进一个新奇的实用的方法 ,它涉及到对原问题重新形成准确的数学公式 ,使得数值解的计算可以在非常小的区域上进行 ,从而该算法计算速度快精度高 .进而 ,我们利用超逼近分析技术得到了有限元解关于 L2 -模的最优估计 .  相似文献   
85.
The paper discusses the relationship between weights and control vertices of two rational NURBS curves of degree two or three with all weights larger than zero when they represent the same curve parametrically and geometrically, and gives sufficient and necessary conditions for coincidence of two rational NURBS curves in non-degeneracy case.  相似文献   
86.
 教学大纲要求物理教学要注重能力的培养。所谓能力,它包括知识和方法两方面的内容。然而,长期以来,在教学中都只重视知识,而忽视了方法。纵观物理学发展的整个过程,可以看到,物理学的发展不仅是知识不断积累的过程,也是方法不断更新的过程,所以物理学既是一门结构严谨的自然科学,又是一门带有方法论性质的理论科学。  相似文献   
87.
全景图像几何畸变校正的算法研究及其软件实现   总被引:5,自引:1,他引:4  
对于360°视场的全景图像,本文提出了分别对其进行切向和径向畸变校正的处理算法,并用插值处理提高处理精度。达到了将全景图像恢复为常规视场平面像的目的。它是进一步图像分析的前期工作。  相似文献   
88.
多质负风险和   总被引:7,自引:0,他引:7  
依据理赔方式,风险保险业的险种主要分为正风险和与负风险和。本文主要研究了多质负风险和的Poisson模型的破产概率Ψ(u),证明了破产概率的Lundberg不等式,即Ψ(u)≤Ce^-Ru。 在规模波动间隔有界情形证明了Ψ(u)=e^-Ru,拓广了经典负风险和相应结果。  相似文献   
89.
硅基两维光子晶体的制备和光子带隙特性   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
周梅  陈效双  徐靖  陆卫 《物理学报》2004,53(10):3583-3586
利用反应离子束刻蚀设备制备了硅基的两维空气柱光子晶体,并用红外显微镜测试了样品的 反射谱. 理论上用时域有限差分(FDTD)方法计算了样品的光子带隙,从测试结果看光子带隙 和理论计算的光子带隙符合得很好.  关键词: 光子晶体 光子带隙 反射谱 时域有限差方法  相似文献   
90.
陈继武 《数学通讯》2005,(12):19-22
排列与组合,虽然是组合数学中最初步的知识,但由于其思想方法较为独特灵活,以致一些学生在学习上很容易出现“一听就懂、一过就忘、一做就错”的不良情况.因此,教师在教学中非常有必要把书本知识进行活化。引导学生通过观察、比较、联想、分析、综合、抽象、概括等思维过程去理解知识、  相似文献   
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