PPP项目中非完全利益群体的合作形成机制研究

协调政府与社会资本合作的利益分歧,进而实现个体理性向集体理性的趋同,这是纾解PPP项目合作困境的切入点之一。基于合作博弈理论,本文构建PPP项目非完全利益群体的合作形成机制,分析政府与社会资本间“合作共赢”的必要因素。研究表明,由政府与社会资本组成的PPP项目非完全利益群体,可在“理性-效用转移-有效协商”机制的协同作用下主动采取最优合作策略。其中,理性机制验证了政府与社会资本达成合作意向的前提,效用转移机制可实现二者之间的风险-收益对等,有效协商机制将达成政府与社会资本合作的帕累托均衡。     

信息技术融入初中数学课堂合作学习应用策略

以初中数学学科为研究对象,通过参与教学设计、教学经验总结等方法研究信息技术融入课堂合作学习的具体措施,并对结果进行归纳与总结.在互联网时代下,教师应树立与时俱进的思想观念,积极利用现代化技术,先对学生进行全面测试,以此为依据合理划分学习小组,再创设问题情境,指导学生运用信息技术展开探究,最后进行成果展示与点评,实现合作学习的现代化与高效化,让数学教学取得更大的成就.     

Application of Et3NHCl-AlCl3 Ionic Liquid as an Initiator in Cationic Copolymerization of 1, 3-Pentadiene with Styrene

Room temperature ionic liquids (RTILs) as advanced, technological solvents can be designed to fit a particular application. They used as green “media and/or catalysts” for chemical synthesis have been extensively reviewed recently. RTILs1 not only show …     

INFLUENCE OF DIALKYLZINC IN RARE-EARTH TERNARY CATALYST ON THE COPOLYMERIZATION OF CARBON DIOXIDE AND PROPYLENE OXIDE

Rare-earth ternary catalysts Y（CCl3COO）3-ZnR2-glycerin were prepared for the copolymerization of carbon dioxide and propylene oxide （PO）, where dialkylzincs （ZnR2） were diethylzinc, di（n-propyl）zinc, di（n-butyl）zinc, di（i-propyl）zinc, di（i-butyl）zinc, di（s-butyl）zinc,respectively. The Y（CCl3COO）3-ZnR2-glycerin catalysts displayed the highest catalytic activity at the molar ratio of Y（CCl3COO）3：ZnR2：glycerin = 1：20：10. In the same copolymerization condition, catalysts containing dialkylzincs with branched alkyl group showed lower catalytic activity than that with primary alkyl group. For those catalysts including dialkylzincs with primary alkyl group, their catalytic activity decreases with increasing number of carbon atom in the alkyl group with the following sequence： Y（CCl3COO）3-ZnEt2-glycerin 〉 Y（CCl3COO）3-Zn（n- Pr）2-glycerin〉Y（CCl3COO）3-Zn（n-Bu）2-glycerin. However, the alkyl group in the dialkylzinc does not influence the insertion of PO into the propagation chain end.     

CF3C(O)F水合作用的热力学和动力学理论研究

由于氟氟烃（CFCs）对大气臭氧层有破坏作用，人们拟以另外的化合物来代替它，CF3CX2H（X＝H，CI，F）可能是一类合适的取代物．但人们对它及其反应产物对大气的影响还不清楚.CFaC（0）F是CFaCX。H大气光氧化过程的终产物之一[1－3］，其在大气中的后继反应行为将直接关系到CF2     

“合作学习基础上写论文”的教学改革实践

介绍在分析化学理论课教学中进行的改革实践——合作学习基础上写论文。分析了该项教学改革措施对创新化学教育、培养化学创新人才的重要意义。     

脉冲激光引信用PFM和PWM式LD驱动电路的研究

 在激光引信的通讯系统中，针对引信用脉冲式半导体激光器驱动电路的脉冲宽度、频率、功率可调的需要，根据LD驱动电路的工作原理，建立了LD驱动电路的一般模型。然后用电子多频振荡器提供驱动信号，用双MOS驱动器来驱动半导体激光器，通过大量的实验、仿真、分析、比较，设计出了方便可调的大功率LD的驱动电路，该电路的脉冲频率和脉冲宽度可方便调整。并且该驱动电路的频率调节范围大（10Hz~20kHz）；脉冲宽度可以从几ns到几百ns进行调节，大大提高了激光引信通讯系统的性能与可靠性。     

高中数学概念课程的教学反思

随着新课改的相继进行,高中数学课程的教学将在符合新理念、尊崇学生认知规律的前提开展起来。课堂中通过情景创设、任务驱动等授课形式变被动为主动提高了学生学习效率。这些都为新课改的进行奠定了良好的实践基础。