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921.
由林崇德等人所编写完成的《创新人才与教育创新研究》(经济科学出版社2009年出版)集中展现了首批教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"创新人才与教育创新研究"的研究成果,该书指出我国建设创新型国家的关键在于创新型人才的培养,而创新型人才的培养主要依靠创造性教育的实施. 相似文献
922.
高考化学实验试题的创意与设计 总被引:4,自引:0,他引:4
本文通过分析近几年高考化学实验试题命题的选材及创意的特点,提出了高考化学实验试题装置、操作创新设计的基本要求,并以启普发生器反应器的设计、防止液体倒吸发生装置的设计、测量气体体积装置的设计、喷泉实验装置的设计、具有特殊作用的实验改进装置的设计、Fe(OH) 2 的制备操作装置的设计为例剖析了高考实验命题与解题的思路。 相似文献
923.
924.
本文认真分析2003年理综化学试题的基本情况、试卷特点和试题,明确了“3+X”高考注重基础知识,加强实验创新,立足学科内综合,突出能力考查的基本方向,根据对试题的分析和我们对高三毕业生的调查反馈,有针对性地对高三教学提出了一些行之有效的复习策略。 相似文献
925.
周南 《理化检验(化学分册)》2006,42(7):598-600
时至今日,分析化学的创新已不在建立新的分析技术,这方面的发展空间已非常小,因此,创新的重点在于现有分析技术的改进和提高。“工欲善其事,必先利其器”,“利器”就成为当前创新的内容。所谓“分析工具”就是指试剂、功能材料、功能化材料及其制作成工具或器件的统称。本文就这方面的研发动态作出介绍。 相似文献
926.
哈尔滨理工大学光电信息科学与工程专业通过学科竞赛、创新创业实践和课程思政,构造了以学生为主体的人才培养模式,强化了有目标的自主学习在人才培养中发挥的作用,实现了“学科竞赛效果成果化,实践课程课题化,指导学生模糊化,实践内容交叉化,毕业设计创新化”的实践教学模式。实现理论和实践的有机结合。举办跨专业的学科竞赛和课程实践,实现了“取长补短,集多专业所长、攻克难点”的协作互助模式,激发了光电信息学生对光电领域的兴趣与潜能,提高了学生综合运用光电知识解决实际问题的能力和进行实验研究的能力。 相似文献
927.
在高校和企业组成的产学研协同创新知识共享体系中,考虑成员的知识共享策略均存在延迟效应时的影响,构建了基于双延迟效应的动态微分模型。运用极大值原理,得到了协同创新主体在集中和分散两种决策下的最优知识共享策略、最优收益和体系的知识水平。研究发现:延迟时间的存在对高校和企业的知识共享策略具有负面效应,且均低于发生即时效应的情形;集中式决策并不总是优于分散式决策,两个延迟时间在满足一定的条件时,选择集中式决策为最优,否则双方企业将追求自身利益最大化而选择分散式决策;分散决策下,利润分配比例达到一定条件时,企业才愿意为高校提供补贴。且高校的知识共享延迟时间增加时,企业将提高该补贴比例。补贴比例越大,高校的知识共享水平越高,但对企业的知识共享策略没有影响。 相似文献
928.
在制造商进行流程创新和产品创新的供应链中,当需求预测信息不对称时,研究了零售商的需求信息分享策略以及制造商最优创新模式。利用精炼贝叶斯理论和Stackelberg博弈模型,首先求得了每一种创新模式下信息分享价值、促进需求信息分享的激励机制以及供应链均衡的信息分享策略,其次对两种创新模式下利润进行对比分析。研究发现,在两种创新供应链模型中,当创新效率较高和较低时,零售商自愿分享和不分享需求信息分别是均衡策略;当创新效率处于中间水平时,通过设计一个讨价还价机制可以使零售商分享需求信息成为一个均衡。此外,当消费者对质量(价格)更敏感时,制造商选择产品创新(流程创新)模式可以使供应链成员都获益。 相似文献
929.
无 《光谱学与光谱分析》2020,(3):749-749,764,776
由中国光学学会和中国化学会主办的"第21届全国分子光谱学学术会议"暨由中国光学会光谱专业委员会主办的"2020年光谱年会"将于2020年5月15-18日在成都召开,会议由四川大学分析测试中心承办。本次大会将秉承前20届分子光谱学学术会议之宗旨,以期形成自由研讨的学术氛围,让光谱相关或相近的思想撞击出火花,期待颠覆性创新创造力泉涌。 相似文献
930.
回收期方法是一种常用的评价方法.本文通过实物期权思想,对在不确定性下的科技创新项目,论证了回收期方法是合理的,通过本文的计算分析可知,较短的回收期隐含着较少的等待价值,也隐含着较高的单位资本回报.因此,利用回收期方法评价科技创新项目,不仅能得出与NPV方法评价的同样结论,而且还给投资者更多的信息,如几年之内可望收回投资... 相似文献