中学生物理学习态度的调查与比较——不同物理成绩的农村初三学生的研究

对昆明市西山区某农村中学初三年级的学生作问卷调查,按照物理成绩将学生分为80～100分、60～80分、60分以下三个组,对比分析各组学生物理学习态度差异.研究表明,三个组的学生在物理学习态度8个具体指标上均存在差异,根据不同组别在物理学习态度上的特点,提出了教学建议.     

小学生珠算错误的心理分析及主要对策

在珠算教学过程中,我们常常会发现学生错误率居高不下。仔细分析,学生呈现的错误有很多方面:不是看错数字,就是抄错数字;不是搞错运算符号,就是对错数位;或是加法忘了进位,减法忘了退位;有时还会出现无法理解的错误。究其原因,除少部分学生由于珠算技能掌握的不好外,就多数学生来讲还是心理问题。因此,我们要从心理学的角度,来分析学生珠算过程中的感知、注意、记忆、思维等心理特征,查明其造成错误的心理原因,采取有效策略,从而提高学生珠算的正确率。     

能打结的水

在这个游戏中,水的表面张力是水能打结的关键。因为表面张力使得水柱的面积缩小,借手指作桥梁,便能轻易地将很接近的两道水柱连接成一道大水柱。这样,在我们眼中,水就好像打结了一样。     

新课改中,农村初中物理实验教学存在的问题及对策

物理是以实验为基础的自然科学,所谓物理,就是通过"物"--物理实验引入物理概念,研究物理规律.就是要以"物"喻出"理"的本质,以"物"明了"理"的内涵,以"物"揭示"理"的真谛.因此,物理实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的学习兴趣、科学态度和提高学生终身学习能力的重要途径.     

运用珠心算实验对比研究成果指导学校珠心算教学工作

我们讷河市第八小学是一所县级市城镇郊区小学,位于讷河市东郊农业区。学校共有教学班12个、学前班2个、教职工237人、学生616人,学苗90％为农民子弟。自1991年以来．将珠心算融人教学,使学校一直保持较高的入学率、升学率,先后被授予全国“三算”（实际是珠心算）实验先进单位、黑龙江省农村小学教师大练基本功标兵单位、齐齐哈尔市文明单位标兵、齐齐哈尔市第22届劳模大会先进集体等。     

四川省农村中学绿色化学教育现状调查

通过对四川省部分农村中学师生绿色化学理念、绿色化学行为和绿色化学价值观3个方面的调查与分析,反映出农村中学学生绿色化学意识普遍不强,绿色化学教育匮乏,加强农村中学绿色化学教育势在必行。     

我与《高等数学研究》

我是一个农村孩子,2002年考上了这所普通本科大学的数学与应用数学专业。我对数学有几分偏爱,也深深的喜欢上了你——《高等数学研究》,不只因为你渊博的知识。我是高等数学的初学者,对于高等数学没有什么深刻的见解。     

品味过程 反思不足 促进提高——农村化学教师实验技能的调查报告

介绍了2010年江苏省农村初中化学实验操作技能大赛的内容以及笔者参加比赛的感受和体会。针对比赛中出现的问题,提出了提高农村化学教师实验操作技能的一些建议。     

西部农村初中化学实验教学现状调查——以甘肃省某县为例

选取甘肃省某县为调查对象,对目前西部农村初中化学实验教学的现状进行调查,分析实验教学中存在的问题及原因。调查显示目前西部农村初中化学实验教学中存在的问题主要有:教师教学理念"陈旧",教师化学实验教学素养较低,学生实验活动缺少合理的评价,教师责任感和教学动力缺失,教师缺乏实验教学的策略,化学实验室正常运转困难,这都会影响化学实验教学。     

践行科学发展观 办人民满意教育——前进中的新生初中

海安县城东镇新生初级中学是首批通过"江苏省实施教育现代化工程示范初中"验收的一所农村初中,是苏中地区教育的一颗璀璨名珠。学校环境怡人,布局合理,设施先进,办公区、教学区、运动区、生活区井然有序。兴建了教学楼、综合楼、公寓楼,建有3000平方米的标准田径运动场;校园网站、理化生实验室、微机房、多媒体