对一道高考试题的探究

2009年辽宁高考卷理科第12题为：若x1满足2x＋2x=5,x2满足2x＋2log2（x-1）=5,则x1＋X2=（ ）     

一道高考试题的几何背景及推广

可以看出,上述两道填空题是从同一个背景出发,于不同的角度提出的问题．但由于遮蔽了问题的几何背景,使得对问题的本质难以在短时间内揭示,从而增加了问题的解答难度．     

“新教材解读”之（14）——不等式（必修5）

2009年高考全国卷理科数列大题,试题特点较为突出,导向功能较为明显,能给人以很多启示．为了叙述的方便,下面给出试题．     

对2 0 1 5年高考物理四川卷第1 0题的探讨

高考物理力电综合题历来是学生感觉很困难的题, 教师也时不时在这些题上出问题, 由此就2 0 1 5年高 考四川卷第1 0题进行了深入研究, 对命题中出现的问题进行讨论, 并提出相关建议     

第28届全国高中化学竞赛(决赛)有机化学试题解析

利用有机合成反应及反应机理对第28届全国高中生化学竞赛（决赛）有机化学试题部分做了较为详细的解析,以供相关化学同行及参赛学生参考。     

2009传感器非线性实验考题赏析

<正>传感器是将不便于测量的非电学量转化为易于测量、传输、处理的电学量的器件,其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转化为便于利用的信号。敏感元件大多由半     

第26届全国中学生物理竞赛(决赛)实验试题的解答与考试评析(续)

3实验试题Ⅱ的解答与评析 本实验要求研究光学玻璃材料的物理特性(波长范围为400～700 nm).3.1实验装置及材料 1)玻璃样品1个(利用ZF1光学玻璃制成的三棱镜,其顶角为60°00′,误差为2.0′).     

第32届中国化学奥林匹克(决赛)试题解析(一)

详细介绍和评析了第32届中国化学奥林匹克决赛试题,提供了解题思路、计算过程,并提供了有关参考文章。     

第32届中国化学奥林匹克初赛试题解析(一)

详细介绍和评析了第32届中国化学奥林匹克初赛试题,提供了解题思路、计算过程,并提供了有关参考文章。     

上海市初中化学学业评价试题与课程标准一致性分析——以2004-2017年试题为例

采用SEC一致性研究模式,从内容主题和认知水平2个维度来分析2004年至2017年上海市初中化学学业评价试题与课程标准之间的一致性。结果表明,学业评价试题与课程标准一致性总体水平一般;在内容主题和认知水平维度上的一致性水平有一定差异。