全文获取类型
收费全文 | 175篇 |
免费 | 3篇 |
专业分类
化学 | 58篇 |
力学 | 5篇 |
数学 | 66篇 |
物理学 | 49篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 9篇 |
2005年 | 15篇 |
2004年 | 12篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有178条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
陈夏明 《数学建模及其应用》2021,(4):72-80
选择合适的素材是编写适合中学生的数学建模案例的重要环节,现行的各版本中学数学教材是数学建模教学案例素材的重要来源.本研究以苏教版数学教材的个人公积金贷款问题为素材来源,对问题进行合理改编和拓展,建立了符合普通高中生知识储备、学习能力和思维特点的建模样例;建立了适应课内应用题、研究性活动与数学建模等多层次要求的建模样例框... 相似文献
3.
谈现代化教学技术和手段在物理实验课中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍在物理实验课教学中动用电子教案、实物投影、录相和ECAI课件等多媒体教学手段的2,讨论如何在大学物理实验课中使用现代化教学手段以及如何充分挥多媒体手段在物理实验课中的作用。 相似文献
4.
在《普通高中物理课程标准(实验)》(以下简称《课标》)中,关于教科书的编写建议部分,在内容选择上提出了6条意见,其中有一条是“教科书的内容应当重视科学发生的过程”.如何来理解这条意见?在教科书的编写中又如何实现?下面谈一谈我们的认识与做法. 相似文献
5.
1教材本身的意义
教材是知识传授活动中的主要信息媒介,是体现教学内容和教学方式的载体,是把教育思想、观念、宗旨等转变为具体教育现实的中介,是实现培养目标的重要工具,我们知道教材编写都要遵循一定的原则,如高职教材,它应既具有高教教材的基本特征,又具有职业技术教育教材的鲜明特色. 相似文献
6.
Enhancement of ferromagnetic resonance in Al203-doped CozFeAI Heusler alloy film prepared by oblique sputtering 下载免费PDF全文
Large and variable in-plane uniaxial magnetic anisotropy in a nanocrystalline (Co2FeA1)97.8(Al2O3)2.2 soft magnetic thin film is obtained by an oblique sputtering method without being induced by magnetic field or post anneaiing. The in-plane uniaxiai magnetic anisotropy varies from 50 Oe to 180 Oe (1 Oe=79.5775 A·m-1) by adjusting the sample's position. As a result, the ferromagnetic resonance frequency of the film increases from 1.9 GHz to 3.75 GHz. 相似文献
7.
8.
2003年8月开始,我应邀参加了物理通报教材研究中心组织的高中物理改革教材的编写工作.在编写过程中,如何领会与掌握“坚持时代性与基础性相结合原则”一直是大家关注的一个热点问题.本文介绍一下我对这一问题的思考与认识以及在教材编写中的一些具体做法.抛砖引玉,希望更多同志参与探讨. 相似文献
9.
《课标(2017年版)》明确了“向量的投影是从高维空间到低维子空间的一种线性变换”,将平面向量投影的结果由“数量”变为“向量”,并引入了“投影向量”的概念.选取七个版本新教材中“平面向量投影”内容作为研究对象,对编排顺序、问题情境、课程内容、投影向量表达式、例题和习题配置等进行统计分析和比较,发现各版本教材都提出了投影、投影向量的概念,部分教材推导了投影向量的表达式.最后给出了教材编写建议. 相似文献
10.