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111.
《数学的实践与认识》2013,(21)
研究了工程项目调度技术和求解算法的发展历程.首先概述了项目调度技术,并对近年来项目调度问题种类和算法的研究进行总结.最后就项目调度技术的新研究方向和应用作了简要探讨. 相似文献
112.
《中小学数学》(初中版)2012年第1—2期刊登了冀怀中老师的文章《抓住实体资源引导学生探究》,文章以一道中考题为素材,设计了五个问题情境,对中考题进行了系列探究,但是感觉文章翻来覆去只局限于两个正方形的旋转上,并没有探究出问题的实质,因此也就不能引领 相似文献
113.
关于吸引子的某些性质 总被引:2,自引:0,他引:2
Conley在[1]中讨论拓扑空间X上动力系统的吸引子——排斥子对时,给出了吸引子存在的两个充分条件.本文证明这两个条件实际上也是必要的,进而证明Conley所定义的吸引子是渐近稳定的. 相似文献
114.
115.
116.
《数学的实践与认识》2015,(24)
基于函数P-集合(S~F,S~F)的动态性、规律性,提出函数内P-集合的副集,给出函数内P-集合副集的区间生成结构、区间生成规律,给出内P-规律ω~F的区间拆分规律及其拆分度量,解决了函数内P-集合S~F状态规律受游弋于S~F边缘的元素(函数内P-集合的副集中的函数)的干扰,而呈现出来的动态规律(区间拆分规律)以及动态变化程度(拆分度量)的刻画等问题.最后以实例分析函数内P-集合副集及其区间生成规律在风险投资中的应用. 相似文献
117.
《数学的实践与认识》2015,(24)
研究了一般意义下同时送取货的车辆路径VRPSPD问题,建立VRPSPD的整数规划模型.考虑到VRPSPD车辆不断变化的负载量,使得问题难以求解,设计了一种将蚁群系统(ACS)与2-opt方法相结合的启发式算法.通过在蚁群系统(ACS)中引入候选集合的策略,将启发因子设为目标函数值,同时利用2-opt算法的思想得到适用于VRPSPD的2-opt方法,使得设计的启发式算法对于求解VRPSPD是有效的.最后,实例运算的结果也证明了算法是一种较好的算法,能够得到满意的解. 相似文献
118.
119.
教材以其知识的系统性,结构的严谨性,是一种重要的课程资源,是教与学中必须要把握的一环.对教材的理解与钻研、开发,是师生要研究的一个课题.对于学校和教师来说,课程实施过程中应该多考虑如何更好地“用教材”,要向学生传递数学的思想,授之以渔, 相似文献