谈化学实验教学与实施素质教育

化学是一门实验科学,实验是进行素质教育的极好素材,是其它教学形式无法与之相比的。教学时应努力摆脱眼前的高考利益驱动,从学生的身心发展规律,社会对人才规格的长远要求出发,充分灵活地发挥化学实验的教育功能,对学生的身体素质、心理素质、科学文化素质、思想道德素质、劳动素质、交往素质、安全素质、审美素质等进行全面的和谐的高层次的培养教育。     

胡乾善与李约瑟交往的一些资料

胡乾善，著名振动专家和工程力学教育家，早年留学英国，上世纪40年代曾在中英科学合作馆工作，本文着重研究胡乾善在20世纪40年代与李约瑟博士的交往以及他在1943年至1945年中英科学合作馆的工作。从中能反映出胡乾善当时的科学研究状况和二人间的友谊，以及当时中国的科学发展的历史背景以及中英科技交流，为研究抗战期间科学的发展与现状提供一定的史料，以此纪念胡乾善先生诞辰百年。     

谈电话机的发展

电话机,是电话系统的终端设备．自从美国科学家贝尔和沃森在1875年6月2日发明了世界上第一部电话机后,电话,这一名词,才在1876年3月7日贝尔申请发明电话的专利中首次出现,而人类利用电话机实现的第一次通话是贝尔和沃森于1876年3月10日在他们研究电话的实验室中实现的．从此,它宣告了人类历史上第一部真正具有实用价值的电话机的诞生,这就是原始的电磁式电话机．它从此改变了人们传统的交往方式,使人类文明又进入了新的发展时期．     

我与何泽慧先生交往点滴

<正>1994年我从南京大学博士毕业后来到高能所宇宙线室(现在的粒子天体物理中心),当时我和其他几位同事在二楼的一间大办公室办公,何泽慧先生在天体楼二楼也有一间办公室。我记得无论是在年纪大的老师还是年轻同事的谈话中,大家都以很尊敬的语气提到一个称呼:"何先生"。时间久了,知道这是对我国杰出的女科学家何泽慧院士的尊称。