贫血患者勿单纯补铁

铁是维持生命的主要物质，人体每日的生理活动都需要大量的铁元素参与，在所有人体必需的维生素与矿物质中，铁是最容易缺乏的营养素，缺铁易致机体贫血。     

TIMSS 2003与美国数学课程评介

TIMSS是由国际教育成就评价协会(the International Association for the Evaluation of Educational Achievement，简称IEA)发起和组织的国际教育评价研究和评测活动．成立于1959年的IEA曾经在60年代初组织了有十多个国家参加的第一次国际数学评测和第一次国际科学评测．70年代末、80年代初，IEA又组织了第二次国际数学评测和第二次国际科学评测。     

试论实分析教学实践中构建思维的培养

本文阐述了培养数学构建思维是培养创造性思维的一种体现，根据教学实践论述了构建函数是利于解证问题的心智活动；构建特定图形支持逻辑论证，是行之有效的方法。     

关于初中数学教学中应用性探究活动的探讨与实践

1　应用性探究活动的意义应用性探究活动与其他探究活动一样是一种问题式教学模式 ,它立足于教材 ,同时又高于教材 ,注重引导学生自主参与 ,从数学的角度去研究社会生活中和其他学科中出现的问题 ,它联系实际 ,贴近生活 ,符合学生认知心理 .其目的是增强学生的应用意识 ,通过教师积极引导 ,使学生在活动中获知、启智 ,培养学生对数学的情感 ,加深对教材知识的理解 ;提高学生创新能力和研究能力 ,训练最基本的科学研究方法 ;培育学生自主意识和协作精神 ;同时锻炼学生准确流畅的表达能力和敏锐的观察能力 ;增强为社会为国家努力奋斗的使命感…     

电子技术第二课堂活动初探

本文介绍了本系在电子技术第二课堂活动方面的一些探索和尝试。     

实验教学中学生创造力的培养

物理实验作为一种能动的实践活动，是青少年心理和认识发展的重要源泉和动力，它能够创设适当的学习情境、激发创造动机、发展良好个性、优化认知结构、激发创造思维，促使学生创造力各种资源的生成，为创造力的发展提供良好的锻炼．因此，物理实验教学是培养学生创造力的良好途径．     

全国34个城市10万学子将参加国际物理年“物理照耀世界”活动

我国31个省会城市和深圳、厦门、青岛三个经济单列城市将于4月19日19：00—21：00举行以光信息传递为标志的“物理照耀世界”的国际性活动．这次活动由中国物理学会与中国科协青少年部联合组织，全国34个主干城市10万大中学生将参加这个国际性活动．各省(市)领导将到会讲话，还有专家主题报告，参观“推动人类文明进步的物理学”大型画展及领导、专家题词和公众签名和赠送纪念卡等活动．     

切勿以偏盖全

“盲人摸象”原为佛经故事．太平洋天文学会（ASP）会议集第311卷将一幅众瞽摸象之图印在该卷的封面上（图1）．这次学术会议于2003年7月27—30日在美国普林斯顿大学举行，会议讨论的内容为从斯隆（sloan）数学巡天所得数据探究活动星系核（AGN）的物理问题．     

浅谈珠算技术在银行系统的应用

银行是国民经济的综合部门，是全国性的薄记机关和资金分配的计算机关。国民经济各部门、各单位的资金活动都要通过银行信贷，现金、出纳，结算中心，是全国的总会计，总出纳。银行营业部门每天都要经办大量的存放款、储蓄和结算等业务，     

图形计算器与中学数学探究性活动

1　利用图形计算器开展探究性活动的意义当前 ,全面推进课程改革 ,加强现代信息技术与学科整合已成为基础教育的两大热点 .随着《国家数学课程标准》(义务教育阶段实验稿 )的颁布和执行 ,中学数学的教学内容、教学方法、教学评价等都将发生明显的变化 .在《标准》中 ,倡导学生自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式 ,利用图形计算器开展中学数学探究性活动恰好成为培养这种方式的一种有效途径 ,我认为它的意义主要有以下几条 :1 1　有利于培养学生的创新精神和实践能力图形计算器作为一种重要的现代化教育技术 ,在学生发现、探索、研…