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661.
改进DIS实验系统中的“弹簧振子的振动图像”实验 总被引:1,自引:1,他引:0
对DIS实验系统中的"弹簧振子的振动图像"实验中存在的不足进行了改进,实验引入气垫导轨,减少了外界对弹簧振子的影响,得到了较为理想的弹簧振子的振动图像,并提高了原实验的精度和趣味性. 相似文献
662.
663.
664.
665.
用多组态HXR理论方法对KrIV-CdXVI离子4s24p3和4s4p4组态的精细结构能级进行了分析计算。在已有研究工作的基础上,通过对4s24p3和4s4p4组态能级的实验观测值与HXR计算结果之差ΔE沿等电子序列变化规律的分析,找出了ΔE随有效核电荷数Zc变化的规律,预言并计算了PdXIV-CdXVI离子4s24p3和4s4p4组态能级,大部分预言计算值与实验结果的偏差小于100 cm-1。由此还进一步计算了PdXIV-CdXVI子4s24p3-4s4p4跃迁的谱线波长、振子强度和跃迁概率。结果表明:除了4s24p3 2D5/2-4s4p4 2D5/2跃迁的谱线波长(29.992 nm)与实验值相差0.018 nm外,对于其余5条谱线,预言值与实验值的偏差均不超过0.005 nm。 相似文献
666.
针对人教版选修教材中简谐运动实验中的不足,对该实验装置进行了改进.改进后的实验装置在弹簧振子两端加2个滑环,并用铁丝穿过滑环,以防止弹簧振子在振动过程中旋转,且可以减小摩擦;同时又用磁性笔代替绘图笔,由慢速电机(旋转可调)牵引磁性黑板,以实现描述弹簧振子的运动轨迹的目的. 相似文献
667.
水平方向简谐振动的DIS实验 总被引:2,自引:2,他引:0
针对教材中简谐振动的DIS探究实验的不足,对实验进行了改进.首先,用小车做弹簧振子,并利用滑轮连接砝码,以减小摩擦力,同时以静止时小车的状态为平衡态,以解决弹簧被压缩变形的问题,实验还通过DIS实验系统采集数据,由此可以得到各个物理量间的关系. 相似文献
668.
用组态相互作用程序CIV3计算了Si^11+离子能级和振子强度。在计算中,考虑了一个电子保持在Is轨道上,其余两个电子各种布居组态的组态相互作用。这种方法大大地改善了振子强度的计算结果。 相似文献
669.
670.
利用组态相互作用理论和参数拟合内插的方法计算了类铜CuⅠ-AsⅤ离子3d104s-3d94s4p跃迁组态的能级、谱线波长和电偶极跃迁的振子强度。3d94s4p组态能级的所有计算结果与现有实验数据符合得很好。而ZnⅡ和GaⅢ离子的大部分能级纯属预测计算结果。给出了3d104s-3d94s4p能级跃迁的谱线波长和振子强度。 相似文献